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아동복지사업안내.2008
-보건복지가족부, 보건복지가족백서.2008
전국지역아동센터협의회: http://www.children.metro.seoul.kr
지역아동정보센터:http://www.icareinfo.info
통계청 http://www.nso.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지역아동센터의 이해
1. 지역아동센터의
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5) We Start 학교사회복지 관련 정책적 발전과제
(1) 인력에 대한 높은 의존도
(2) 지역사회자원의 부족
(3) 학교 내 인력과의 관계의 취약성
(4) 클라이언트의 참여와 동의 부족
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 요보호아동(빈곤아동, 학대아동, 시설보호아동, 소년소녀가정, 한부모가족아동)의 문제 및 특성
I. 빈곤아동
II. 학대아동
III. 시설보호아동
IV.
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아동복지는특정지역사회내의아동관련욕구와문제를다룬다.즉지역사회특성에따라지역주민이갖게되는욕구와문제가다양하며이에따라아동복지서비스에관한요구도다를수있다.
둘째,지역사회아동복지에서다루는대상은아동은물론부모.가족.
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II. 엘리자베스 빈민법
1. 근로능력이 있는 건강한 빈민
2. 근로능력이 없는 무능력 빈민
3. 빈곤아동
III. 신빈민법
1. 원외구제의 금지
2. 열등처우의 원칙
3. 작업장 테스트의 원칙
4. 전국 균일 처우의 원칙
* 참고문헌
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