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켜 버리는 것도 잘못된 것 이라고 본다.
이 두 가지 사실을 감안해서 가장 좋은 방향으로 대안을 찾아 나가는 것이 동성애에 대한 바른길로 갈수 있는 것이 아닌가 하고 생각한다.
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동성애자의 성역할 정체성과 인물화 특성 연구, 대구대학교, 2006
박임효, 동성애자의 성정체성 형성 과정에 관한 교육학적 탐색, 서울대학교, 2008
이광호, 동성애자와 인간 존엄성, 한국건강관리협회, 2002
정동욱, 동성애자와 인권, 한국경영법
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동성애 콘텐츠가 수용자에게 미치는 영향, 성균관대학교
ⅱ. 김경희(2006), 동성애자의 성역할 정체성과 인물화 특성 연구, 대구대학교
ⅲ. 변종길(2002), 상관적 진리 개념과 동성연애, 고신대학교
ⅳ. 이광호(2002), 동성애자와 인간 존엄성, 한국
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동성애자들 즉 소수자들이라고 하지만 인간이아가는존재로서 존엄성을 지켜주어야 할 것이다. 또한 성정체성을 찾아가는 시기의 청소년들에게 이러한 낙인적인 사회적인 흐름과 신체적 언어적인 폭력은 그들을 사회적인 실패자로서 만드는
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존엄성을 중시하는 사회에서 단순히 종교적으로 어긋난다는 이유만으로 탄압받아야 할 근거는 없다고 생각한다.
2.4.2.2 반대하는 입장
먼저 동성애를 인정할 경우에 일어나는 문제점들이 너무 많다. HIV, AIDS, A형 간염, B형 간염, 항문암, 성병
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