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동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
ⅲ. 박인기, 문학 교육 과정의 구조와 이론, 서울대학교 출판부, 1997
ⅳ. 오기형, 인간교육의 기본 개념, 서울 : 교육자원개발, 2000
ⅴ. 조난심, 도덕교육의 목적으로서의 자율성, 서울대학교 대학원 박
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대학교산업대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여가를 활동으로 정의할 때 갖는 장점은 무엇인가? (4점)
1) 신체운동
2) 해방과 자유
3) 정신건강
4) 가치창조
5) 건강증진
6) 자기표현
7) 건강체력과 사회적지지
2. 카누에서
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자기삶 성찰교육’ 사례분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
노영재(2017). 영광 혹은 상처의 초상: 발레리나의 자서전 읽기. 무용예술학연구.
조재선, 이숙영, 이아영, 이경희, 이원필, 최승옥, 최정희, 한효진, 박진(2019). 어화둥둥 내
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대학교, 2008
양해술 외 2명 - 디지털 저작권 관리 S/W의 이식성 시험 방법, 한국콘텐츠학회, 2009
정상조 - 디지털저작물의 문제점과 입법론, 한국정보법학회, 1997
최원석 - 디지털저작권의 침해와 구제에 관한 연구, 동아대학교, 2006 Ⅰ. 서론
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동아대학교출판부, 2009
한국교육개발원, 교육의 본질 추구를 위한 미술 교육, 평가 체제 연구(Ⅰ), 서울 : 방문사, 1990
황연주, ICT 활용교육의 허와 실, 미술교육연구논총제 13집 2호, 한국교육대학교 미술교육학회, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과
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대학교, 2001
최은섭, 기업광고에 나타난 기업의 사회적 책임 활동, 한국광고홍보학회, 2008
최승미, 국내은행의 기업광고 이미지에 관한 연구, 성균관대학교, 2011
최점수, 기업광고의 기호학적 분석, 동아대학교, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업광
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동아대학교 교육대학원. 석사 학위논문. 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)
목 차
Ⅰ. 서론
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한국사회 웰빙(well-bing)의 실태와 바람직한 방향 모색-라이프 생활 중심- 문제제기 및 연구 목적
기존 연구의 검토 및 연구방법
웰빙에 관한 이론적 고찰
웰빙의 확산 분야
조사대상자 특성 및 결과
연구결과 요약
제언 및 차
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자기 색깔 찾기`
3 이 세상에 하나 뿐인 나만의 스타일 추구.
개인맞춤 + 자기 중심 경향의 소비 트렌드
소비자 스스로 특별하게 취급 받기를 원하는 개인 중심 경향
남들과 다른것 임에 대한 매력과 남들과 다른 것을 하고 있다는 표현
“
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문화 –퍼시스의 핵심역량 경영
디자인 프로세스의 혁신
품질과 서비스의 차별화
핵심 역량에 대한 과감한 투자
모든 제품을 국내 퍼시스 공장에서 자체생산
신용 거래 & 자체 상표 전략
신뢰성 있는 가격전략 & 인력의 경쟁력
개
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