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조사 결과 보고서.
관광지식정보시스템(2013). 고궁 문화유산의 세계적 관광명소화 추진.
김사헌(2007). 유산과 유산관광의 개념에 관하여 : 문헌 연구를 중심으로. 관광학연구.
김계섭 외(2004). 문화관광자원의 매력속성, 자원해설, 관광만족간의
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조사 (KBS에제출된 연구보고서).
시오노 나나미, 1995. 로마인 이야기. 김석희(역). 한길사.
*목 차
I.세계화의 결과: 세계주의의 승리?
II.세계화에 대한 문화적 반작용: 국지주의의 견고성
III.세계화와 한국인의 의식구조: 폐쇄성과 배타성의 함정
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조사’ Ⅰ. 전반적인 특성
1. 신체적 특성
2. 심리적 특성
3. 정서적 특성
4. 사회적 특성
Ⅱ. 청소년 발달에 대한 제 이론
1. 동양전통사상의 청소년기
2. 생물학적 이론
3. 정신분석이론
4. 심리, 사회적 발달이론
1) Sullivan의 대인관계
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대한 비판적 검토와 재구성, 한국행정학보
이시원(1993), 정부신뢰의 개념적 논의, 논문집(경상대학교) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정부신뢰성(정부신뢰도)의 의미
Ⅲ. 정부신뢰성(정부신뢰도)의 요인
1. 성별
2. 교육ㆍ직업ㆍ소득수준
3. 공직자 요
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파급효과
*. 한류의 파급효과
한류는 있다(1-7)- 한류에 대한 인식-
2. 한류는 없다.
1. 반한류의 물결
2. 대체적 수단으로서의 한류
3. 일시적 현상으로서의 한류
4. 객관적으로 분석되는 한류
5. 문화 사업으로서의 한류
<결론>
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대한 종말을 의미함과 아울러 21세기를 맞이한 세계화와 지역주의 추세 속에서 우리가 지금 할 수 있는 가장 값진 일임과 동시에 반드시 해야만 할 일이기도 하다.
<참고문헌>
김세원 외,『동아시아 자유무역지역의 성공조건』, 대외경제
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대한 확신이 있었기 때문일 것이다. IKEA 사례를 통해 얻을 수 있는 교훈이라면, 그들의 적극적인 현지화 노력보다 그러한 현지화 노력 속에서도 표준화로 일컬어지는 ‘IKEA식’의 관철이다. 1. IKEA 이케아 기업소개
(1) 이케아 기업개요
(2
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동양무도의 변화
1) 동양무도에 대한 인식
2) 무술형태의 변화
3. 무도의 세계화에 따른 양상
1) 동양무도의 세계화 과정
2) 서구문화와의 융합
3) 한국무도의 세계진출 현황(태권도, 유도, 검도, 해동검도, 국술)
4. 나오는 글
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조사”, 한국문화관광정책연구원, 2005
최성모, 「이제는 문화콘텐츠 산업이다」, 한국문화콘텐츠진흥원, 2002
한국관광공사, 한류관광 실태조사, 2004
한국문화관광정책연구원, “한류 정책 검토 및 정책 방안”, 2004
KOTRA, “동북아 한류와 문
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요소보다는 부정적 요소를 가지고 있는 것을 고려 할 때 지역민의 다문화 수용성을 높이는 준비를 지금부터 해야 할 것이다.
이와 관련하여 다문화 교육 또한 이주민뿐만 아니라 충주시민들에게도 확장해서 다문화적 가치관과 생활양식을 일
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문화적 요소를 고려하는 능력을 키우는 계기가 되었습니다.
4. 지원한 직무와 관련된 대외활동 경험이 있다면, 단체명, 활동 기간, 활동 내용 등을 구체적으로 기술해 주십시오.
가) 디자인 학회 (202X년 ~ 202X년)
1) 브랜드 아이덴티티 및 패키지
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스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 그래프 188
그림 3 4차 산업혁명과 관련된 테마 211
그림 4 메모리 반도체 시장규모 220
그림 5 이노릭스 기업의 정보지식 융합사례 242
그림 6 추천의 글 1 256
그림 7 추천의 글 2 257
그림 8 추천의 글 3 258
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대한으로 발휘할 수 있을 것으로 예상된다. 의식의 선진화는 기존의 대립과 갈등의 의식수준에서 공존과 이해의 의식수준으로 상승되어야 할 것이다. 문화를 대변하는 가장 중요한 요소는 문화적 규범과 가치이다. 조직 구성원들이 지켜야
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조사와 실험도 병행할 예정입니다.
Q10. 전통의상학과에서의 학업 외에 참여하고 싶은 활동이나 계획이 있나요?
전통문화 관련 전시 기획과 교육 봉사활동에 적극 참여하고자 합니다. 대중과 소통하는 문화 행사를 통해 전통의상의 가치를 널
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문화적인 활동과 현장 조사를 통해 실제 동아시아의 역사와 문화를 체험하고, 학문적인 이론을 현실에 적용해 볼 수 있는 기회를 찾고자 합니다.
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
저는 동양사학과에 입학하여 성공과 성취
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