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전문지식 1,615건

방향지도가 필요한 것으로 보인다. 아동관찰일지 9월 만5세 유아관찰일지-평가인증 유아 관찰일지서식에 맞추어 영역별 관찰내용과 관찰평가를 작성(어린이집 관찰일지,유치원관찰일지,평가인증관찰일지)교육실습일지,보육실습일지
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  • 등록일 2017.08.21
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대해서 잘 알고 있는 것으로 생각된다. 유아관찰일지(아동관찰일지) 9월 유아관찰일지 작성표-9월 한달동안 만 5세를 대상으로 평가인증 유아관찰일지 서식에 맞추어 작성,영역별 관찰내용과 관찰평가 포함,유치원어린이집실습일지
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  • 등록일 2017.08.21
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1) 영아반의 일일보육계획 (1) 만 2세 미만 영아반 일일 보육 계획의 예(만1세) (2) 만 2세 영아반 일일 보육 계획의 예(만2세) 2) 유아반의 일일보육계획 (1) 만 3-5세 유아반 일일 보육 계획의 예(만5세) 3. 내용정리 및 마무리 참고문헌
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  • 등록일 2013.09.30
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작성할 때는 자체점검 결과에 따라 기본 정보와 항목별 점수를 정확하게 기입하고 영역별로 해당 항목의 개선된 점이나 어려 목차 I. 유치원 평가제 1. 실시배경 2. 법적 근거 3. 실시 목적 4. 실시 과정 1) 자체평가 (1) 자체평가위원
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  • 등록일 2015.09.18
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만 주간, 일일 계획안을 보니 교사들이 정말 꼼꼼하게 수업을 준비하고 진행하고 있다는것을 느낄 수 있었습니다. 연령별 누리과정에 맞추어 체계적으로 작성되어 있었고, 한달의 한번씩 학부모님이 오셔서 수업을 해주시는 학부모 참여수업
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  • 등록일 2014.04.03
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논문 5건

평가인증제」에 위 논문 재인용 관한 생각을 모두 담아보고 싶은 욕심이 있었다. 그러나 막상 원고를 정리하다보니 시간의 제약과 여러 가지 상황적 요인이 이를 따르지 못했음을 아쉽게 생각한다. 본고의 내용에서 지적되는 점이나 표출하
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  • 발행일 2008.10.20
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조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다. 5. 자료수집 방법 (1) 참여관찰(동영상 촬영) (2) 심층면담 (3) 질적자료 분석 <프로그램 진행 절차> 10-15 교사의 성경이야기 읽어주기 활동 10-15 교사의 주도 아래 토의활동 
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  • 발행일 2011.04.15
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만나는 어른들께서 큰소리로 인사하여, 기분좋은 어른들께서 칭찬도 많이 해 주셨다. 기분좋게 어린이집 주변을 산책하고 돌아왔다. [대체활동]- 동생들 반 구경하기 화장실에 다녀온 후 비누로 손을 깨끗이 씻고 점심 먹을 준비 를 한다.(손
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  • 발행일 2013.05.27
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대상  2. 연구도구  3. 연구절차   1) 예비조사   2) 본 조사  4. 자료분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도   1) 내용범주별 교사의 이해도   2) 내용별 교사
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  • 발행일 2012.05.10
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내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The ea
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 4건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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만 놀이를 하는 모습이 관찰되었다. 평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타
만히 앉아서 아무것도 하지 않고 있다. 왜 장구를 치지 않고 가만히 있었는지 물어보니 장구가 잘 안되어서 하기 싫었다고 이야기 한다. 자신이 자신 없는 활동을 할 때에 활동을 피하려는 모습이 자주 관찰되고 있다. 연습하면 잘할 수 있다
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  • 등록일 2017.02.01
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일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장소 신체운동,건강 (6/15) 꼬리잡기 놀이를 통한 신체활동을 하는 중 빠르게 달려서 다른 친구의 꼬리를 매우 잘 잡아낸다. 의사소통 (6/11) 주말 동안
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  • 등록일 2018.07.30
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