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1. 동화기의 정의와 특징
동화기란 아동의 발달 과정에서 언어가 급속히 성장하는 시기를 의미하며, 일반적으로 2세에서 6세 사이의 영유아를 포함합니다. 이 시기는 아동이 언어를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고, 주변 세계를 이해
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\"동화를 통한 영유아 정서 발달 연구\", 유아교육연구, 2021. 1. 서론
2. 언어지도와 동화의 역할
3. 동화기 영유아에게 미치는 영향
3.1. 언어 발달 측면에서의 영향
3.2. 정서 및 사회적 발달에 미치는 영향
4. 결론
5. 참고문헌
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동화기)
2. 4세에서~6세(옛날이야기기)
1) 옛날 이야기(4-8세)
2) 그림책류(4-8세)
3. 6세에서~8세(우화기)
4. 8세에서~10세(동화기)
Ⅳ. 아동발달단계(아동발달과정)의 아동서사발달단계
Ⅴ. 아동발달단계(아동발달과정)와 아동화발달단계
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동화기(8-10세경)
자기 중심에서 탈피, 재구성하려는 움직임을 보임. 타인의 경험을 통해 새로운 현실을 이해하려는 단계.
5. 이야기기(10-12세경)
논리적인 사고력이 발달하여 새로운 영역에 적극적으로 참여, 사회적 자각이 발달되어 인간 관계
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동화기)
2. 4세에서~6세(옛날이야기기)
1) 옛날이야기(4-8세)
2) 그림책류(4-8세)
3. 6세에서~8세(우화기)
4. 8세에서~10세(동화기)
5. 10세에서~12세(이야기기)
6. 12세에서~14세(전기기)
7. 14세에서~(문학기)
8. 17세에서~(사색기)
Ⅲ. 독자의 배경지
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