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동화 <하늘새 이야기>({아침햇살} 겨울호)를 발표한 정채봉에 대한 가슴아픈 소식이다. 6) 그림책의 활용 우리 아동문학계에서 그동안 외국책에 가장 많이 시장을 잠식당한 장르가 아마 그림책 분야일 것이다. 1990년대 중반부터 해외의 유
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  • 등록일 2009.03.31
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, ‘파초우’등이 있다. 자료 출처 - 청록파 조사는 : 네이버 - 조지훈 조사는 : 건국대학교출판부, 문학의 이해와 감상, 윤적성 청록파 [靑鹿派] 청록집 *청록파 세 시인의 비교 박목월(朴木月) · 조지훈(趙芝薰) · 박두진(朴斗鎭)
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  • 등록일 2005.11.15
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(프로이드)의 한국문학분석 사례 Ⅷ. 정신분석이론(프로이드)의 교육적 적용 Ⅸ. 정신분석이론(프로이드)의 한계와 비판 1. 정신 분석의 한계 2. 정신 분석을 중다문화적 상황에 적용시 제한점 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.19
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-아동발달,중앙적성출판사,1983.5. 조복희,인간발달-발달심리적 접근,교문사,1989. 1) 피아제의 인지발달이론의 기본개념 도식, 조직화와 적응, 동화와 조절, 평형 등 2) 인지발달단계의 특성 3) 인지발달이론의 한계와 학습자 의견
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  • 등록일 2019.09.22
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조건 6. 기능학습의 저해요인 7. Home Project 이론 Ⅴ. 초등학교 저학년의 미술교육 1. 즐거운 생활 2. 미술 Ⅵ. 초등학교 저학년의 문학수업 1. 시 공부 2. 동화감상 Ⅶ. 초등학교 저학년의 방과후교육(방과후아동보육) 참고문헌
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  • 등록일 2010.12.07
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논문 15건

동화, 동요, 동시 활용 실태는 어떠한가? 2. 빈도수에 따른 유아문학 작품의 수준은 어떠한가? 연구대상으로 유아관련 잡지 2종류와 현장의 교육 계획안 5종류를 선정해 동화, 동요, 동시를 연령별, 주제별로 빈도수를 조사하고 빈도수가 높은
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  • 발행일 2008.10.20
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동화 전집』김열규 번역, 현대 지성사 1998 우르술라 외 : 『짖지 못하는 강아지』유혜자 번역, 중앙출판사 2001 이강복 : 그림 동화「재투성이Aschenputtel」-시련과극복의암호-,『독어교육』31집, 한국 독어 독문학 교육 학회 2004 이부영 : 『우리
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  • 발행일 2012.11.30
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문학- 박지원의 경우」,국어국문학16. 이우성(1984), 「실학파의 문학」, 『연암 연구』, 계명대출판부, 95. 이종주(2001), 『북학파의 인식과 문학』, 태학사. 장덕순(1997), 『한국문학사』, 동화문화사, 230- 233. 조동일(1978), 「박지원」, 『한국문
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  • 발행일 2008.06.25
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적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2 Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2 1.도식 ............................................... 2 2.동화 ........................................ 3 3.조절 ...............
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
동화문화사 최승희(2001). 방과 후 학교체육활동의 만족정도에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 최예솔(2014). 체육활동참여증가가 청소년의 정서 및 학교폭력태도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 목
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 25건

적성, 인간관계 등 본인이 극복하려고 노력하였으나 아직 극복하지 못한 것은 무엇이며, 극복하지 못한 이유에 대하여 사례를 바탕으로 구체적으로 기술해주세요. 3. 본인에게 가장 큰 영향을 준 문학/예술작품(도서, 미술, 음악 등)은 무엇
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  • 등록일 2017.09.20
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  • 직종구분 기타
자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여 진학 후 학업계획을 구체적으로 기술하시오. 3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으로 기술하시오.
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  • 직종구분 기타
자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여 진학 후 학업계획을 구체적으로 기술하시오. 3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으로 기술하시오.
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  • 직종구분 기타
문학부에 입학하였으나 적성에 맞지 않아서 1년을 다니고 자퇴를 한후 새로운 마음으로 유한대학 전산과에 입학하였습니다 한번 실폐 후 입학한 대학이니 열심히 배우려고 노력했고 컴퓨터및 인터넷에 관련한 정보계통지식에 관련된 학문및
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  • 등록일 2003.02.06
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  • 직종구분 전문직
문학부에 입학하였으나 적성에 맞지 않아서 1년을 다니고 자퇴를 한후 새로운 마음으로 유한대학 전산과에 입학하였습니다 한번 실폐 후 입학한 대학이니 열심히 배우려고 노력했고 컴퓨터및 인터넷에 관련한 정보계통지식에 관련된 학문및
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  • 등록일 2005.11.15
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  • 직종구분 전문직
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