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재량활동 동기유발 학습자료(교육자료)
1. 즐거운 인사놀이
2. 손으로 말해요
3. 누가 더 똑똑한가
Ⅴ. 재량활동 미술활동 학습자료(교육자료)
1. 나는 누구일까요
2. 쇼핑백으로 만든 동물인형
3. 띠모빌 만들기
Ⅵ. 재량활동 민속놀이
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미술교육정립을 위한 기초적 연구》, 교육과학사, 2000,
서울.
리사 레퍼포트 모리스.린다 슐츠 저, 이금진, 이경미, 박현주 역 《창조적 놀이활동》, 학지사, 1997, 서울.
Teresa M Amabile 저, 전경원 역 《창의성과 동기유발》, 창지사, 1998,
서울.
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교과교육에서 창의성의 이론과 실제. 학지사.
문정화 외(2009). 또 하나의 교육 창의성. 학지사.
이동원(2010). 창의성 교육의 실천적 접근. 교육과학사.
박성민(2017). 유아의 창의력과 그리기 능력 향상을 위한 미술 활동의 구성과 효과. 중앙대학
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동
4) 닮고 싶은 인물을 찾아서
5) ?지혜반 3분 묵상?으로 얻는 작은 나만의 행복
2. 효과
1) 자기 생활을 반성하는 습관을 기르고 교사와의 대화의 장을 마련하게 되었다
2) 기본생활습관을 정착시킬 수 있었고 학교를 사랑하는 마음을 실천
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재량활동(교육) 학습동기유발자료
1. 척하면 알지요
2. 즐거운 인사놀이
3. 손으로 말해요
4. 누가 더 똑똑한가
5. 무엇이 숨어있나요
6. 깜짝 시집 만들기
7. 내가 만든 미래 모습
8. 나는 이런 사람입니다
9. 나는 꼬마 발명가
10. 50년 후의
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