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과자를 만들어 보았어요~
두부과자를 만드는 순서를 잘 기억해서 집에 가서 부모님과도
한 번 만들어 보세요~
C: 네~
비고
및
유의점
1. 요리의 순서도를 준비하여 유아들이 한눈에 볼 수 있도록 한다.
2. 다른 과정은 조금씩 유아들이 참여할
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과자로 만든 집을 아 름답게 꾸며 멋진 집을 완성한다.
- 과자로 만든 집이 완성되면 사용했던 도구와 남은 재료를 정리하고 모여 앉는다.
- 완성된 과자 집은 책상에 전시해 본다.
㉶ 필요한 재료
-여러 가지
종류의 과자
-딸기쨈
-물엿
필요
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과자들을 더해보기도 했고 빼보기도 했어요
T: 잘했어요 여러분~
T: 우리 이제 흘리지 않게 과자를 먹도록 해요
T: 다음번에는 더 재미있는 수업을 해보도록해요
C: 네네 선생님~
유의사항
* 유아들이 과자를 가지고 장난을 치지 않도록 규칙을
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주었는가?
유아들이 생각할 수 있는 충분한 시간을 주었는가?
안전하게 귀가할 수 있도록 충분히 지도하였는가?
자유롭게 발표할 수 있도록 하였는가?
교사와 유아 간에 적절한 상호작용이 있었는가?
부분수업계획안 - 평가 및 하원
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수업의 예시(시간배정, 관련된 자료물 포함)
<교 육 자 료>
1.유방의 구조와 기능, 유방암의 정의와 종류, 유방암의 증상
유방암의 위험요인(고위험군)
2.유방암의 조기검진의 중요성, 유방자가검진방법
3.유방자가검진
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부분은 남들에 비해 특별하다 싶을 정도로 긍정적인 마인드를 가지고 있습니다. 아무리 힘들고 어려운 상황이라도 웃을 수 있는 상황으로 만들어 버리는 정도의 긍정이기에 남들이 보기에는 조금 특별함이라 생각 할 수 있습니다. 하지만 좌
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