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철학 3) 자기 스스로의 책임 Ⅳ. 고등학교 국제교육(국제화교육) 1. 국제이해교육 2. 국제화 교육 3. 국제교육 Ⅴ. 고등학교 경제교육 1. 경제교육의 중요성 2. 학교경제교육의 목표와 과제 Ⅵ. 고등학교 효행교육(효교육, 효지도) 1.
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국제이해교육의 지도상의 유의점 Ⅳ. 고등학교의 철학교육 1. 철학은 이론과 현실을 접목하는 작업이다 2. 우리는 그 방향도 잘 모르는 가치관의 배를 타고 항해하고 있다 3. 반성적 및 비판적 사고는 스스로가 자신의 삶의 주인이 되기 위
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  • 등록일 2010.08.12
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고등학교 도덕과(도덕과교육)의 논술교육 Ⅴ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 효행교육(효교육) 1. 효행 학습의 본질 2. 효행 학습 전통과 목적 3. 현대 효 교육의 문제점 4. 전통적인 효행방법 탐색 1) 실천의 원리 2) 수범의 원리 3) 점진
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  • 등록일 2010.09.27
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고등학교 미술과 교육과정 해설, 교육부, 1995 김정희 - 미술교육입문, 서울 형설출판사, 1999 강은영 - 미술교육의 문제점과 개선방안, 한국교원대학교, 1998 김춘일 - 미술과 교육 박소영·양윤정·조윤숙 - 제 7차 미술 교육 과정 개발 연구, 한국
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  • 등록일 2011.03.10
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철학, 관광학 참고문헌 1. 독어 교육 논문집(1988), 한국 독어 독문학 교육학회 2. 문교부(1989), 고등학교 외국어과 교육과정 해설(독일어,프랑스어,에스파냐어,중국어,일본어) 3. 신수송(1993), 현대 독일어, 교육과학사 4. 임승규·정의원(2002), 고등
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  • 등록일 2010.07.27
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논문 133건

교육의 방향 70 1) 한국인으로서의 정체성 강화 70 2) 다양한 문화적 경험의 유지 및 신장 72 3) TCK와 한국에서만 성장한 학생들과의 상생 73 4) 지역시민성 함양 74 2. TCK를 위한 교육 환경 조성 76 1) 한국에 국제학교 설립 76 2) 귀국학
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  • 발행일 2010.04.01
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등 형식위주의 교육에서 실제적인 교육으로 전환되어야 한다. 이는 무역업의 실무자들 뿐 아니라 상업계 고등학교에서도 산업화 사회에 걸맞은 인간상을 기르는데 초점이 주어져 왔던 현재까지의 교육을 이젠 국제화 정보화의 지식기반사회
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  • 발행일 2008.02.10
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학교 무도연구소지, 9(1). 이진수(1999). 일본무도연구, 교학연구사 일간스포츠(1987). 8월28일자 조선일보(1999). 3월 3일자 허건식(1996). 검도수련을 통한 무도의 철학적 접근, 용인대 대학원 석사학위논문 허건식(2004). 무도연구기초, 도서출판 무지
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  • 발행일 2008.01.23
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학교 특수 교육연구소. 조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부. 허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원. 황운성(1998). 현직훈련을 통한 정신지체인의 직업적응
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  • 발행일 2014.04.10
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등 악재가 산적해 있기 때문에 각 경제주체들은 보다 현명하게 대처해야 할 것이며 경제주체의 경제의식 고취, 경제교육의 양적성장을 촉구하고 있다. 현행 고등학교 경제교육은 6차 교육과정에서 현실 경제 문제에 대해 소홀했던 부분을 보
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 179건

학교 재학시절부터 항상 제가 꿈꾸어오던 곳입니다. 국제화 시대의 가장 적합한 글로벌한 인재가 되기 위해 나무와 숲을 함께 바라보는 통찰력을 기르며 자사와 적합한 시장을 찾아내고, 새로운 변화를 시도할 줄 아는 추진력이 필요하다고
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  • 등록일 2009.06.02
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  • 직종구분 전문사무직
등에’였던 소크라테스처럼 한국의 ‘등에’로 기억되겠습니다. Ⅰ. 서울대학교 경영학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 진로 Ⅱ. 서울대학교 경제학부 학
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  • 등록일 2008.12.07
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  • 직종구분 기타
학교 기계항공공학부 학업계획서 1 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 희망진로 Ⅱ. 서울대학교 기계항공공학부 학업계획서 2 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동
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  • 등록일 2008.12.14
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  • 직종구분 기타
고등학교,교사가 되면 급훈은 무엇으로 정할것인가. 그리고 그이유는? 가정방문 교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가? - 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질? 성균관대 법학,유교철학,산업공학,전기전자,
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  • 등록일 2004.07.30
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  • 직종구분 기타
경제신문과 칼럼을 구독하고 있습니다. 미래에는 AFPK와 CFP 자격을 차례로 취득할 것이며 은행에서 주최하는 연수와 교육에 적극적으로 참여하여 지식적 재산을 축적하겠습니다. 시장개방과 더불어 급변하는 금융환경변화에 효율적으로 대처
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  • 등록일 2013.12.12
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  • 직종구분 기타

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