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중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명 1) 환아 2) 가족 3) 환경 2. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할 3. 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재 2] 죽음을 앞둔 아동과 의
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등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점
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  • 등록일 2017.03.05
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중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 1) 중환아
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중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 (1) 중환아
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논문 18건

태도를 보인다. 대상자에게 정직하게 대하고 모든 약속을 지킨다 신뢰는 치료적 관계를 위한 토대가 된다 3. 수용적인 태도를 전달하고 대상자로 하여금 개방적으로 감정을 표현하도록 한다 수용적인 태도는 간호사가 대상자를 가치있는 인
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  • 발행일 2016.05.08
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아동학대 의 실태와 대 처 방안」, 명지 대학교사회복지 대학원, 석 사학위논문, 2003. 2. 학술지 및 정기간행물 김유경, 「아동학대 실태와 정책방안」, 『보건복지포럼 통권 제143호』, 2008. 박은순, 「아동학대의 유형과 특성」, 『대한간호
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  • 발행일 2013.03.26
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태도에 관한 연구 - 전남지역 일부 中1학년 대상. 대한아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82. 정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317. 김신정 외 5(2000). 초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186
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  • 발행일 2009.12.14
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간호대학생의 임상수행능력증진 프로그램을 실시할 것을 제안한다. 참고문헌 손민정 (2003). 부모의 분노표현방식 및 아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문. 이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생
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  • 발행일 2013.01.03
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해 설명드림. Evaluation 대상 아동이 낙상하지 않았음. 보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음. - 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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  • 발행일 2016.05.08
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취업자료 48건

등)에 대해 기술해 주십시오. (500자 이내) 5. [대인관계] 위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트를 진행한 경험이 있습니까? 함께하면서 어려웠던 점과 극복방법, 또는 팀 구성원으로서 원만하게
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  • 등록일 2025.07.07
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  • 직종구분 의료, 간호직
중재 1분 스피치 안녕하십니까? 다른 이들을 비춰주는 등대 같은 지원자 000입니다. 저는 학업에 어려움을 겪는 학우들을 위해 교내 튜터링 프로그램에 참여하여 지난 3년 동안 학우들을 이끌어 주었습니다. 그 결과 스터디 우수상뿐만 아니라
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  • 등록일 2017.08.16
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  • 직종구분 기타
설명하고, 적응증을 말해보세요. ○ 입원간호관리에 대해 말해보세요. ○ 투약사고를 막기 위해 어떤 노력을 해야 하는가? +) 투약 사고 시 어떤 조취를 취해야 하는지 설명해 보세요. ○ 식도암 환자가 식도 폐쇄를 호소하고 있을 때 간호사
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  • 등록일 2022.11.27
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  • 직종구분 기타
등 상황과 해결 방법을 말씀해 주세요. 프로젝트 진행 중 일부 팀원이 역할을 미흡하게 수행해 업무가 지연된 적이 있었습니다. 저는 개별 면담을 통해 어려움을 듣고 서로 이해할 수 있도록 돕고, 모두가 동의하는 업무 분담안을 재정립했습
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  • 직종구분 의료, 간호직
의사소통 기술도 배웠습니다. 그리고 임상 현장을 발전시키기 위한 임상연구 능력을 갖추기 위해 팀 연구를 진행하면서 임상연구 능력 향상을 위한 노력을 하고 있습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 병원에 입사한 뒤 임상현장에서 체계적인
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