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웹사이트)의 의미
Ⅲ. 홈페이지(웹사이트)의 분류
Ⅳ. 홈페이지(웹사이트)의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅴ. 홈페이지(웹사이트)의 활용
1. 인터넷 홈페이지의 일반적 활용
2. 인터넷 홈페이지 활용 효과
Ⅵ. 좋은 홈페이지(웹사이트) 만
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자기소개의 글’을 통해 회원들은 서로에 대한 기본적인 사항에 대해 알게 된다. 또한 이러한 글에 기존의 회원들이 답변의 글을 올리면서 환영을 하기도 한다. 신입 회원은“가입인사”를 게시한 후에는 회원 자신이 속한 지역의 「자유 게
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자기 주도적 학습 능력을 신장시키고 학습에 자율적으로 참여할 수 있도록, 컴퓨터 시뮬레이션과 관심학습 개념을 도입하고 상호작용을 촉진하기 위해 다양한 도구를 지원하는 웹 코스웨어를 설계 및 구현하였다.
본 논문의 연구 의의를 정
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자기 주도적 학습력 신장, 1998
전주양지초등학교, 자기 주도적 학습력 신장을 위한 교실수업개선 방향, 시범학교보고서, 2000
전남과학고등학교, 인터넷 웹 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 도지정교육정보화연구학교 보고서, 1999 Ⅰ.
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자기 계획에 의한 자기 주도적 학습 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습의 의의
Ⅳ. 자기주도적학습의 특성
Ⅴ. 자기주도적학습의 원리
Ⅵ. 자기주도적학습과 인터넷
Ⅶ. 자기주도적학습과 웹기반
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자기 주도 학습력의 이해. 동아대학교출판부.
장규화 외(2000). 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 웹 기반 가상수업 시스템의 설계 및 구현. 한국컴퓨터교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기 주도적 학습론이란
2. 나의 생애학습사
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및 기본방향
2. 학습내용 구성
3. MUG 게임학습의 주제 설정
4. 시나리오(줄거리) 설계
Ⅶ. 자기조절 학습환경의 설계
1. 초인지적 실천(Metacognitive Practice)
2. 주인의식
3. 자기성찰(Self-Reflection)
Ⅷ. 웹기반가상수업의 설계
참고문헌
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소망
그녀는 자신의 꿈을 이루었지만 여전히 꿈을 꾸고 있다. 보통 헤어 디자이너의 꿈은 미용실을 크게 오픈하는 것이다. 하지만 그녀는 한국의 비달 사순이 되는 것을 꿈꾼다. 세계적인 헤어 디자이너 비달 사순처럼 그녀의 이름을 브랜드
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옷을 입고 거리를 걸어다니는 것을 상상하곤 합니다. 언젠가는 이 상상이 현실이 될 것이라고 믿어 의심치 않습니다. 더 노력하고 더 갈고 닦아서 패션디자이너라는 꿈을 이룰것입니다. 감사합니다. 1. My dream - Fashion Designer
2. 한글번역문
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이브생로랑(YSL)
1. 이브생로랑의 소개
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［“패션 브랜드 이브생로랑은…. ”］
≪ 사 진 ≫
이브 생 로랑(Yves Henri Donat Mathieu Saint Laurent)
-패션 디자이너
출생
1936년 8월 1일 (알
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