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회로 설계 및 분석 능력을 향상시키는 데 많은 도움이 되었다. 동료들과의 토의를 통해 서로 다른 접근 방식을 공유하며 배움을 더욱 넓힐 수 있었다. 결과적으로, 이 실험을 통해 얻은 지식과 경험은 앞으로의 전자공학 공부에 큰 자산이 될
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실험 회로에서 전체 전류 I 는 가지 전류( I1, I2, I3)로 나누어
졌다가 직류 전원의 [-]극으로 합류한다. 따라서 I = I1+I2+I3 의 관계가 성립
될 것이다. [ 표 5-3 ]의 전류 측정 결과에서 I = I1+I2+I3 의 관계가 성립됨 을 보여라.
→ [표 5-3]에서 전류 측
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회로도>
입력[V]
출력[Y]
X
Y
0V
5
5V
0
◈검토 및 고찰
이번실험을 통해 그동안 이론상으로 만 배우고 알고 있었던 논리회로에 대해 실험을 해보며 다시한번더 잘알 수 있었던거 같습니다. 이것은 이론과 실제실험의 차이가 없었던것 같고 실험
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결과와는 달라서 약간 아쉬웠다. 시간이 조금 더 있다면 소자값들을 수정하여 이 문제를 해결할 수 있을 것 같다.
5. 고찰 마지막 실험인 오디오 증폭기 설계를 통해 지금까지 전자회로시간에 배워왔던 이론과 실험한 내용들을 종합적으로 공
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실험 사례2(선운동량)
1. 목적
2. 실험 방법
3. 분석 및 결과
Ⅲ. 물리학실험 사례3(전기저항)
1. 실험 목적
2. 실험 장치 및 기구
3. 이론
1) 옴의 법칙
2) 다이오드의 특성
4. 분석 및 토의
Ⅳ. 물리학실험 사례4(운동법칙)
1. 제목
2. 목
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차후에 전자를 이해하는데 도움을 줄거라 생각된다.
실험 장비
Function Generetor Power-supply
Oscilloscope 콘덴서 OP-Amp 1. 실험 제목
2. 실험 조원
3. 실험 목적
4. 실험 장치
5. 실험 이론
6. 실험 결과
7. 실험후 토의
8. 실험 장비
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회로만 다루다가 본격적으로 소자를 다루기에 앞서서 조금 걱정이 앞섰지만 전체적인 설계/측정은 잘 이루어졌다. 다음 실험부터는 datasheet를 활용해 더 정확하고 신속한 실험을 준비해야하겠다. 전자회로설계실습 결과레포트
< 설계실
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공학이다. 앞으로 전자와 기계는 서로 분리될 수 없는 분야가 될 것이다. 만약 둘 중하나라도 설계에서 문제가 있다면 당연히 제대로 작동하지 않을 것이다. 1. RLC회로의 배경지식
2. 실험 용어 조사
3. 실험 결과
4. 실험결과 관찰
5. 오
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용액이 센서에 남아 있을 수 있기 때문에 증류수로 닦아 내고 측정하여야 하며 센서가 깨지지 않도록 조심해야 한다.
6. 참고문헌
- 환경공학 pH meter 측정 실험
1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 고찰
6. 참고문헌
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실험값으로 나타났다.
참고문헌
- 이공학도를 위한 물리학 실험 (성균관대학교 출판부)
- 대학물리학 (대학물리학교재편찬위원회) 고체의 선팽창 계수 측정
실험결과
1. 철
2. 구리
3. 알루미늄
4. 결론 및 토의
5. 실험 오차에 대한 분
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