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회로도를 나타내었다.
비고 및 고찰 : 이번 실험을 할때에는 미리 피스파이스로 실험의 회로도를 미리 시험 해보고 와서 처음에 회로도를 구성 함에 있어서 헤매는 경우가 없어서 빠르게 실험을 끝낼수가 있었다. 하지만 회로를 구성할 때 첫
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시험
-도통 저항 범위는 40Ω 이하이다.
-도통 시험하기 전에 회로의 전원을 끄고 모든 커패시터를 방전한다.
⑦건전지 시험
-AAA/AA/CM/DC 건전지는 1.5V 레인지에서, FC-1006P/LR-44(botton형)은 9V 레인지에서 시험할 수 있다.
⑧주파수 측정
바-그래프가
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디지털대학 문창학부 교수, 한국논리논술연구소장) 논평 인용
LG주간경제 879호, 고은지, LG경제연구원, 2006
‘FTA 득 과 실’, 대외경제정책연구원, 2004
‘FTA와 한국경제의 미래’ 박종귀, 새로운사람들, 2004 Ⅰ.서론
1. FTA의 개념 정의
2. 한
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디지털 멀티미터(Digital Multimeter)
1.디지털 멀티미터(Digitl Multimeter)의 사전적 정의
측정한 값을 숫자로 나타내는 미터기로서 전기 회로의 가장 기본적인 전압, 전류, 저항을 측정하는 전자 기기
2.디지털 멀티미터 장비 설명
1)FUNCTION 스위치
측정
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시험의 오차라고 하면 내가 설계했던 회로도와 조금 달랐다는것 외에는 다른것은 없었다. 다음 실험 부터는 이런 오차가 없도록 노력을 해야 할 것이고, 이렇게 하면 잘못된 결과가 나오기 마련이기 때문에 조심을 해야만 하겠다.
결과 및 토
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디지털출력을 이용한 LED제어(구동) 실험
(1) LED 구동원리와 용도
(2) 디지털 출력의 기능에 대한 조사
4. 백금측온센서를 이용한 온도계측실험
(1) 온도센서의 종류조사
(2) 브리지회로, 연산증폭회로
(3) AD컨버터, DA컨버터의 원리조사
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디지털가변저항기를 이용하여 실험을 진행시켜보거나 고정저항기들을 이용하여 저항값을 바꾸는 방법으로 실험을 진행한다.
9. 감상
나의 입장에서는 상당히 어려운 실험이었다. 회로이론1을 지난학기에 개인적인 사정으로 수강하지 못하여
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디지털 값으로 정확하게 측정할 수 있는 것이 아니므로 이 전압을 측정하는 과정에서 오차가 발생할 수 있다.
9. 느 낀 점
말로만 듣던 오실로스코프와 함수발생기를 사용하여 회로에서 전압의 파형을 관찰할 수 있었고, 이론으로만 계산해 왔
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디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서
송현호(1995) : 대학교양국어국문학 교육의 현황과 개선 방안, 국어국문학
안정임(2002) : 디지털시대 미디어 교육 제도화의 필요성과 방향, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나
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디지털미디어와 콘텐츠의 이해. 서울: 진한도서
- 주형일(2004). 영상 매체와 사회. 서울: 한울
- 김영석(2000). 디지털 미디어와 사회. 서울: 나남
- 류현주(2000). 하이퍼텍스트 문학. 서울: 김영사
- 이재현(2000). 인터넷과 사이버 사회. 서울: 커뮤니
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