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디지털 시대의 학습 이론
2. 반두라의 인물사와 이론 형성 배경
3. 본론: 사회학습이론의 핵심 개념과 심화 분석
3.1 관찰학습과 모델링의 인지적 메커니즘
3.2 상호결정론과 환경-인지-행동의 삼각 관계
3.3 자기효능감과 성취동기
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시대와 한국의 평생교육 정책 변화. 서울: 학문사.
박지수. (2021). 디지털 전환과 평생교육의 방향성. 한국교육출판사.
이수현. (2020). 포스트 코로나 시대의 평생교육 필요성과 과제. 서울교육연구소.
송영진. (2022). 평생교육의 발전과정과 미래
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시대”로 변모
- 판매자 시장에서 구매자 시장으로 변화
소비자의 수요(needs)와 욕구(wants)에
대한 이해가 필요
-마케터는 소비자 행동의 기본원리에 관심을 가져 야 함을 의미
1) 인터넷 환경 특성
디지털 환경
- 모든 문자, 그림, 정보가
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디지털 미디어 시대의 PPL 광고와 마케팅 전략. 조형미디어학
장시연, 이혜선, 이희준, 권예지(2023). 디지털 전환 시대의 광고 정의 요소, 광고 가치, 신유형 광고범위에 대한 소비자-전문가 인식 비교연구. 광고연구
최윤슬, 오현정(2023). 메타버
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디지털 시대의 지역방송의 법제도 개선방향, 대구·경북언론학회 주디지털컨텐츠 중장기 육성전략 수립사업 연구보고서(2000), 한국소프트웨어진흥원
박성호(1992), 상저작물에 관한 특례규정의 해석장의 몇가지 문제점, <계간저작권>
송
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디지털의 충격과 한국경제의 선택, 삼성경제연수소
▷ 백욱인(2000), 디지털세상, 거짓신화를 넘어서기 위하여, 미래의 얼굴
▷ 이용만·이근태·전종규, 디지털경제의 도래와 우리경제에의 시사점, LG경제연구소
▷ 홍동표·유선실·이상오(2001
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디지털 환경에서의 전통적 최초판매원칙의 문제점
Ⅳ. 디지털 최초판매원칙의 모색을 위한 국제동향
1. 국제조약
2. 미국
3. 유럽연합(EU)
Ⅴ. 최초판매원칙의 수정
1. 저작물의 무형적 보급의 확산과 디지털 최초판매원칙
2. 기
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디지털 경제혁명>>, 한마음, 2000. 4. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 새로운 밀레니엄시대의 마케팅 환경변화 영향력
1. 디지털화
2. 글로벌화
3. 지식화
4. 경제의 양극화
5. 디지털 시대 소비자의 마음(소비트렌드)
Ⅲ. 밀레니엄시대의 마케
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소비자 무엇을 사고 무엇을 사지 않는가>는 이러한 방법을 찾는 데 있어 가치 있는 참고서가 될 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
온라인소비자, 무엇을 사고 무엇을 사지 않는가 - 행동경제학으로 읽는 온라인 비즈니스 성공 전략, The Smarter S
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소비자 관점의 지상파 디지털텔레비전 정책마련을 위한 과제
◎ 윤영철(2001), 디지털시대 방송의 공익성과 민주주의, 방송연구 2001년 여름호
◎ 정보통신부 (1999), 디지털 지상파 TV 조기방송 종합계획
◎ 정정길(1991), 정책학원론 , 대명출판사
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