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다. 주민생활서비스 총괄 부서를 확실히 결정표명하고, 조직 및 서비스의 통합성을 높이는 방안을 마련해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현 사회복지전달체계의 개요와 실태를 작성하고 공적전달체계와 사적전달체계의 각 특성
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다.
그리고 다문화 가족의 통합은 단순한 문제 해결을 넘어 다양한 문화와 가치가 공존하는 포용력 있는 사회를 구축하는 데 중요한 역할을 할 수 있다고 판단한다. 이를 위해선 지속적인 연구와 관심이 필요하며 다문화 가족이 그들의 문화
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접근성 차가 미치는 부정적 영향
3. 접근성 격차 해소 - 기존 방안에 대해
3.1. 기존 방안
3.2. 기존 방안의 문제점
4. 접근성 격차 해소 - 개선된 방안에 대해
4.1. 개선된 방안
4.2. 개선된 방안이 가져올 긍정적 영향
5. 결론
참고 문헌
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다.
참고문헌
- 이현숙, 김영애(2023). 사회복지와 문화다양성. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 사회복지와 문화다양성 멀티미디어 강의 1, 2강
- 정선주(2020). EBS <다문화고부열전>에 출연한 결혼이주여성의 특징: 인구 사회학적 특징을
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적인 단일민족주의 교육에 대한 방향을 재설정하여 초·중·고생이 배우는 교과서부터 바꾸어 나가기로 하였다. 현행 교과서를 검토·분석하여 결혼이민자, 외국이 근로자 등 사회적 소수자를 포용하는 교육과정, 교과서를 개발할 예정이다.
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다문화 교육을 확대하고, 서로의 문화를 존중할 수 있는 사회적 분위기를 형성하는 것이 필요하다.
결국, 다문화 가정이 한국 사회에 원활히 정착하기 위해서는 개별 가정뿐만 아니라 사회 전체가 함께 노력해야 하며, 이를 통해 더욱 포용적
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가 있다.
다문화가정 출신 학생들에 대한 교내 구성원들의 포용적 분위기 조성이 중요할 것이다.
또한 사회경제적 역량 강화를 위한 정부와 지자체의 지원이 국내 다문화 청소년의 건강 증진, 더 나아가 다문화 사회의 지속 가능성과 사회적
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다문화 가족이 한국 사회에서 더욱 안정적이고 행복한 삶을 살 수 있도록 도와야 합니다. 이러한 프로그램들은 다문화 가족의 생활의 질을 높이고, 한국 사회의 포용성과 다양성을 증진시키는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 지속적인 관심과
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다. 사회복지의 기능으로서 사회통합은 공동체의 구성원들이 공동체에 대한 소속감을 갖고 공동의 비전을 공유하며 다양한 배경을 가진 구성원들이 동등한 기회를 누리도록 하고 다양한 배경을 가진 개인들이 강력하고 긍정적인 관계를 발
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가족부,법무부,문화체육관광부,농촌진흥청)
- 문화시설(도서관,박물관 등)내에서 다문화프로그램 확대(문화체육관광부)
사. 동아시아 3개국의 기타정책
구분
기 타 정 책
대만
(외국인 및 대륙배우자 지원지도조치)
관련 통계자료를 지속적으
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