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컨텐츠의 속성
Ⅳ. 디지털 컨텐츠산업의 의의
1. 디지털 컨텐츠산업의 정의
2. 디지털 컨텐츠의 요소 기술
Ⅴ. 컨텐츠보호와 DRM
1. DRM 시스템 구성요소
2. DRM의 요소기술
3. DOI 시스템 개발 및 구축
4. DRM 사용용도 및 기대효과
Ⅵ. 테크
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디지털방송과 법, (주)나남출판(2002)
이상정 / 디지털 시대의 지적(1996)
장용호·조은기·박소라 / 디지털컨텐츠의 생산, 유통, 소비체계에 관한 모형, IT산업의 사회적 영향, 정보통신정책연구원(2004)
정경훈 외 / 디지털방송을 위한 영상다중화
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HDTV용 프로그램
2) 데이터방송 콘텐츠
Ⅶ. HD TV(고선명, 고화질 텔레비전)와 프레즌스(프레젠스) 속성
Ⅷ. HD TV(고선명, 고화질 텔레비전)와 프레젠스(프레즌스) 관계
1. 화질, 시청거리, 시야의 관계
2. 상호작용성
Ⅸ. 결론
참고문헌
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디지털 매체의 경합과 한계
3. 이동멀티미디어방송 중요 특성
Ⅳ. DMB시장의 현황
1. 시장의 특성
2. DMB시장의 동향
1) 국내시장의 동향
2) 국외 시장 동향
Ⅴ. DMB서비스 도입에 따른 산업 및 경제적 효과
Ⅵ. DMB서비스 활성화 정책
1.
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디지털저작권의 협약
Ⅵ. 디지털저작권의 위탁관리
1. 프로그램보호법상의 위탁관리와의 차이점
2. 저작권 위탁관리계약의 종류와 그 내용
1) 신탁
2) 대리
3) 중개
Ⅶ. 디지털저작권의 정보산업
Ⅷ. 향후 디지털저작권의 개선 과제
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산업의 개념과 분류
제3장 국내외 문화콘텐츠산업 현황
제1절 국내의 문화콘텐츠산업 현황
제2절 외국의 문화콘텐츠산업 현황
제4장 우리나라 문화산업의 해외진출 현황 및 지원정책
제1절 우리나라 문화산업의 해외진출 현황
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산업에 대한 이론적 고찰
제1절 문화콘텐츠산업의 개념과 정의
제2절 문화컨텐츠산업의 종류
제3절 문화컨텐츠산업의 경제적 효과
제3장 국내외 문화콘텐츠산업 현황과 지원정책
제1절 국내 문화콘텐츠산업 현황
제2절 해외의 문화콘
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, 한빛지적소유센터, 2007
윤선희 『지적재산권법-제9판』, 세장출판사, 2007
이영록 『온라인 서비스제공자의 저작권 침해 책임』, 저작권심의조정위원회, 1999
방석호 『디지털 컨텐츠 보호에 관한 법제 동향과 과제』, 한국법제원, 2000
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, 한빛지적소유센터, 2007
윤선희 『지적재산권법-제9판』, 세장출판사, 2007
이영록 『온라인 서비스제공자의 저작권 침해 책임』, 저작권심의조정위원회, 1999
방석호 『디지털 컨텐츠 보호에 관한 법제 동향과 과제』, 한국법제원, 2000
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증가 가능성 13
3. 정보기술 인력양성의 필요성 13
V. 결론: IT 분야 전망 및 인력창출, 관리의 필요성 15
1. 디지털 콘텐츠 시장 15
2. 모바일 인터넷 시장 15
3. 컴퓨터 정보보안 시장 16
4. IT 산업 종사자의 인력관리와 육성 16
※참고문헌 17
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디지털 전환을 추진하는 동시에, 그로 인한 새로운 위험 요소를 충분히 인식하고 해결책을 마련하는 데 중요한 역할을 할 수 있을 것입니다. 저는 여신금융협회에서 이러한 이슈를 다룰 수 있는 기회를 통해, 디지털 금융의 발전과 산업 안정
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디지털 트렌드(핀테크, 테크핀 등) 시대에 광주은행의 디지털 경쟁력 강화 방안은 무엇이며, 본인이 발휘할 수 있는 디지털 역량과 수행할 수 있는 역할에 대해 구체적으로 기술해 주십시오. (최대 600자)
5. 광주은행은 고객중심 경영을 기반
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개념: 90
회귀 분석 및 모델링: 91
가설 검정과 추론: 92
데이터 분석 및 시각화: 92
빅데이터와 기계 학습: 93
실험 계획법 94
비모수 통계 94
빅데이터와 머신러닝 94
데이터 분석 도구와 소프트웨어 95
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대
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격차 문제 138
9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제와 정책 문제 138
? 문화콘텐츠전공 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 139
1. 다학제적 연구 그룹 구성 140
2. 실증 연구 및 현장 적용 140
3. 영상매체의 미래 기술 탐색 141
4. 사용자 중심
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과제 100개 67
? 입시지원자가 보는 교육학 연구 문제점 1500단어 69
? 교육학 대학원 입시지원 영문자기소개서 1500단어 71
? 교육학 대학원 입시 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 74
* 읽기 (Reading): 75
듣기 (Listening): 75
* 쓰기 (Writing): 76
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