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생활주기를 순서대로 정리할 수 있는 준거틀 제공
임신에서 사망에 이르기까지 각 단계에서 수행해야할 발발과업
일생을 통해 일어나는 안정성과 변화의 과정 설명
생활전이에 따른 안정성과 변화 파악
특정 발달단계에서 특징적으로 나
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따른 고부갈등
2) 여성의 사회 진출 증대에 따른 고부갈등의 원인
3) 신 고부갈등의 원인
4) 시어머니의 보상심리에 따른 고부갈등 측면
5) 아들을 향한 지나친 집착에 따른 고부갈등
6) 그 외 고부갈등 유형
4. 고부갈등이 이혼에 미
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가족의 규범을 설정할 필요성 1. 가정생활교육의 정의
1) 가정생활교육의 정의
2) 가족향상
2. 가정생활교육의 필요성
1) 사회변화에 따른 가족가치의 혼란
2) 가족의 교육기능 약화와 상실
3) 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적
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학대유형은 방임, 신체학대, 정서적 학대, 성학대 등으로 분류될 수 있다.
3. 학대가족을 돕기 위한 통합적 접근은 대상과 유형별로 나누어 접근해 볼 수 있다.
4. 대상별 접근은 아동, 배우자, 노인 등으로 나누어 볼 수 있다. 문제1~59번
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생활 태도와 가치관, 인격체를 형성하는 것은 국가 발전에 있어 지대한 영향을 끼친다. 그렇기에 청소년기는 굉장히 중요한 시기로 건강한 정서발달과 인격발달을 지향해야 하는 시기로 자아를 개발하고 정립하는 것을 최우선 과제로 삼아야
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가족체계에 대한 주요 개념
1) 가족체계의 개념
2) 가족체계의 유형
3) 가족체계의 특성
4) 가족체계의 기능
5) 가족체계의 변화 요인
6) 가족 생활주기와 발달과업
2. 사회체계로의 가족
1) 체계로서의 가족
2) 사회체계로서 가족
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발달이론
5) 기능주의이론(Otto Rank)
☞ 매슬로우의 인본주의적 성격이론
2. 가족․집단이론
1) 가족체계이론
2) 집단이론
3. 사회환경․문화이론
1) 사회학 관련이론
2) 문화인류학 이론
3) 체계이론
4) 정치학, 법학, 경제학 등
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생활지도. 상조사
정옥분(2003). 아동발달의 이해. 학지사
여광응,조인수(1998). 행동수정 이론과 실제. 대구대학교 출판부
한재희 상담패러다임의 이론과 실제. 교육아카데미
이성진, 유효순(1988). 행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사
이재연 외 공
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생활주기를 순서대로 정리할 수 있는 준거 들을 제공해 준다
나.발달을 구성하는 다양한 요인 중 신체적 요인만을 파악할 수 있다
다.이전 단계의 결과가 다음 생활단계에 미치는 영향을 파악할 수 있다
라.개인적인 발달상의 차이는 파악할
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가족수준의 실천'
1) 가족주기의 개념 및 단계
가족의 형성과 유지 그리고 해체의 과정을 이해하기 위해 발달단계적 접근을 고려해볼 수 있다. 발달단.
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. 가족생활주기의 발달적 단계와 성취해야 할 각 단계의 주요과업(Howells, 1975)
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