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교안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트중심모델의 이해
1) 개념
2) 실천기법
(1) 기본시각 및 개입목표
(2) 개입 과정
2. 클라이언트중심모델의 적용
1) 주변 인물 상담
2) 개입계획 수립
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가치가 높다고 생각된다.
4. 참고문헌
1) 김성철. 사회복지실천론. 경기도: 21세기사, 2017.
http://www.riss.kr/link?id=M14486652 1. 서론
2. 본론
1) 클라이언트 중심모델의 개념 및 실천기법
2) 클라이언트 중심모델 개입계획
3. 결론
4. 참고문헌
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한 사회복지기관의 과제
Ⅱ. 교사ㆍ학부모 교육
1. 교사교육사례( 주최 : 연서중학교 학교사회사업실 )
2. 교사대상프로그램(주관: 태화기독교 사회복지관)
1) 학교사회사업 간담회 및 세미나
2) 교사연수 프로그램
3. 학부모 교육 프로그
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모델로써 오늘날 가장 효과적인 사회복지실천모델 중에 하나로 자리 잡은 유용한 치료모델이다.
그러나 과제중심모델은 다양한 문제와 클라이언트에게 성공적으로 적용되고 있지만 아직 어떤 사례에 활용해야 할지 또는 무엇이 단기적 특성
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| 학지사 | 2013.10.01
사회복지실천 김경호 저 | 청목출판사 | 2014.02.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델
2. 주변의 인물 중 클라이언트를 선정
3. 클라이언트에게 적용할 수 있는 개입계획과 평가계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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한 연구. 건강증진연구사업(07-37).
질병관리본부. 2006. 「2005 건강행태 및 만성질환 통계 자료집」.
청소년보호위원회. 2004. 청소년자살의 원인과 실태
통계청. 2008. 「2007년 사망 및 사망원인통계결과」. 보도자료.
한국청소년상담원. 2007. 청소
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집단따돌림 청소년의 실태
2. 집단따돌림 청소년의 문제점
Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례
1. 노르웨이
2. 영국
3. 독일
Ⅴ. 집단 따돌림의 사회복지적 개입방안
1. 사회제도적 개입방안
2. 전문적 기술 개입방안
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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상담사 자격제도 32
<.부록 3> 청소년지도사 자격제도 37
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 청소년활동진흥법의 구성체계 4
<표 Ⅱ-2> 부산청소년활동진흥센터 사업내용 10
<표 Ⅱ-3> 부산청소년활동진흥센터 협력학교현황 11
<표 Ⅱ-4> 금련산청소년
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한다. 또한 외국의 기지국 전자파에 대한 정책을 미국의 사례를 중심으로 살펴보고자 한다.
3.2.1 외국 표준동향
최근 이동통신서비스 가입자 수가 급속히 증가하면서 통화 품질을 높이기 위한 기지국이 우리의 일상 생활주변에 광범위하게 설
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한 의지를 강화하도록 한다.
인생의 계획을 세울 수 있도록 한다.
-인생 곡선을 그리고 pt의 삶의 계획을 세우고 긍정적이고 달성 가능한 목표를 정하여 치료를 위한 동기를 강화시킨다.
성에 대해서 올바르게 이해할 수 있도록 한다.
-성교육
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한 지식과 기술을 전달하고자 합니다. 또한 상담과 관련한 학술 연구와 출판 활동에 적극 참여하여 상담학 발전에 기여하고, 국내외 학술 대회에서의 발표와 교류를 통해 전문성을 넓히고자 합니다.
이와 같은 진로 계획과 사회적 기여를 통
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계획을 세워 해결했던 경험을 작성해 보십시오.
4. 어떤 사안에 대해 객관적이고 과학적인 분석을 통해 문제를 해결한 경험을 작성해 보십시오.
5. 상대방을 설득하여 서로 만족할 수 있는 방향으로 결과를 만들어 본 경험을 작성해 보십
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상담과 치료과정에 참여함으로써 클라이언트들은 다른 사람들과 의미 있는 관계를 이루는 것을 새롭게 배우며 이를 통해 고립감이 줄어들고, 나아가 자활 이후 우리사회에 올바로 정착하는 기본 토대를 정립하지 않을까 생각한다. 서언
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한 새로운 모델을 창출하는 것이 목표입니다."
작성 팁
숫자와 결과로 증명
"재활 프로그램 운영" (X) → "6개월간 30명의 노인 대상 운동 요법 진행, 우울증 점수 평균 25% 감소" (O)
실패 경험도 성장 스토리로
"초기 상담 시 대상자의 반발에 당황
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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