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접근법
제8장 레지오 에밀리아 접근법
제9장 발도르프 프로그램
제10장 프로젝트 스펙트럼 접근법 제3부 영유아 프로그램의 개발 및 운영
제11장 만 2세 미만 영아용 프로그램
제12장 만 2세 영아용 프로그램
제13장 만 3~5세 유아용 프로그램
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법에 탐구 여지가 많음
4. 주제표현이 다양하고 심상표현이 자유
5. 공간감, 덩어리감 등을 익히는 것이 가능
6. 재료의 독특한 성질과 물성을 직접 다양하게 다루는 것이 가능
Ⅵ. 교육가치와 인형극
Ⅶ. 교육가치와 역할극
참고문헌
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정책, 운영, 지원하는 제도
몬테소리 교육
- 배경 및 역사, 교육 원리 및 특징
레지오 에밀리아 접근법
- 배경, 기본원리, 교육의특징, 교사의 역할, 현황
우리나라와 다른 점 (특징)
사회복지 입장에서 보는 보육 (결론)
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제10장 만 2세 미만 영아용 프로그램
제11장 만 2세 영아용 프로그램
제12장 만 3~5세 유아용 프로그램
제13장 혼합연령 프로그램
제14장 보육·교육 평가 및 평가결과의 활용
제15
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