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레지오 에밀리아 교육의 아동존중 아동중심 교육사상으로서의 구성주의적 발달관, 아동관, 지식관, 및 레지오 교육의 원리에 대하여 검토하였다. 또한 레지오 에밀리아 교육의 특징으로 기록작업, 발현적 교육과정, 표상활동, 아뜰리에 등을
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레지오 에밀리아의 벽에는 영유아의 다양한 전시물을 통해 부모는 학교환경에서 영유 아의 발달이 지원되는 것을 알게 됨
③ 시민 자질 교육
- 레지오 에밀리아 학교는 영유아가 기술이나 지식을 습득하도록 도울 뿐만 아니라 지역 사회 공
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술식으로 평가하여 학부모에게도 알린다.
Ⅲ. 참고문헌
유아교육과정 / 이기숙 저자 / 교문사
유아교육과정론 / 박재환 저자 / 형설출판사
열린교육의 이해 / 권기옥 저자 / 대구대학교 출판부
레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용 / 김
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유아의 지식과 이해의 확장 및 심화를 위해서 보다 실생활에 근접하고 교육적으로 적합한지 고민해보면서 주제망을 구체화해야 한다.
셋째, 교사는 유아들의 구성 활동, 탐색 활동, 극놀이 활동을 격려하며 이러한 활동에서 여러 가지 기술
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유아관
(2) 체제의 관계성
(3) 교육의 주체는 유아, 부모, 교사이다
(4) 핵심적 부모 역할
(5) 공간은 제3의 교사
(6) 소집단 내에서의 상호작용
(7) 시간의 역할과 연속성의 중요성
(8) 파트너로서의 교사
(9) 협동과 협력
(10) 아틀리에리스타
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교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사
-김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발달. 서울: 창지사
-김정규, 이광자, 조정숙(1997). 교과교재연구 및 지도법. 서울: 학지사
-김희진, 오문자 역(2001). 어린이들의 수많은 언어레지오 에밀리아
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유아들의 반응을 충분히 기다려 주었고 더 나아가 적절한 질문을 통해 유아가 한 단계 더 발전한 생각과 표현을 할 수 있도록 유도하였다. < |
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교육 활동의 공통성, 공공성 및 보편성을 확보할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 결 론
지금까지 우리는 유치원 미술교육과정을 살펴보기 위해 먼저, 유치원 교육과정에 대한 역사적 변천과 그 내용에 대해 먼저 살펴보았다. 그리고 본론에서는 유아미술
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레지오에밀리아 교사역할, 레지오에밀리아 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 역사적 배경)
레지오에밀리아
배경
*레지오에밀리아 접근법이란?
이탈리아 레지오에밀리아 시에서 지난 30여 년에 걸쳐 발달
▶ 유아교육에 관
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잠망경 프로젝트(레지오 에밀리아 접근법), 중앙대학교 석사학위 논문 보육현장에서 영유아에게 이루어지고 있는 보육프로그램을 조사하고, 어떤 보육프로그램이 영유아의 발달에 적합하고 올바른 것인지 자신의 견해를 서술해 보시오.
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