 |
방과후 체육 활동을 계획하고 운영할 때 중요하게 생각하는 원칙이나 방식을 설명해 주세요.
3. 학생들의 체력 향상과 올바른 운동 습관 형성을 위해 어떤 방법을 사용할 계획인지 구체적으로 알려 주세요.
4. 팀워크와 소통 능력을 발휘했
|
|
|
방과후교사의 중요한 역할이라고 생각합니다. 그러기 위해서는 먼저 아이들의 목소리에 귀 기울이고, 따뜻한 관심과 신뢰를 바탕으로 한 소통이 필요하다고 믿습니다. 또한, 아이들의 다양한 잠재력을 발휘할 수 있도록 다양한 활동을 기획
|
|
|
방과후 프로그램을 실현하는 데 큰 역할을 할 수 있습니다. 이처럼 책임감, 성실함, 뛰어난 대인관계 능력, 창의성과 유연성, 자기개발과 협력 능력은 모두 방과후교사로서 학생들을 위해 최선을 다하며, 안전하고 즐거운 학습 환경을 만들어
|
|
|
방과후교사의 업무를 수행하는 데 큰 도움이 되며, 아이들이 안전하고 즐겁게 성장할 수 있는 환경을 만드는 데 기여할 수 있다고 확신합니다. 아이들의 행복한 성장과 발전을 위해 최선을 다하는 자세로 일하겠습니다. 1. 본인의 교육 철
|
|
|
방과후 또는 어린이 대상 중국어 수업 경험이 있다면 구체적인 사례와 함께 본인의 역할을 설명해 주세요.
3. 한국에서 중국어 교사로서 직무 수행에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 서술해 주세요.
|
|
|
방과후 교사로서 갖춘 자질과 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 학생들과의 원활한 소통과 긍정적인 관계 형성을 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술해 주세요.
3. 학습 지도 외에 학생들의 정서적 지원이나 특기·적성 개발을 위해
|
|
 |
방과후미술교사로서 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 아동과의 소통 및 지도 경험 중 기억에 남는 사례와 이를 통해 얻은 교훈을 서술해 주세요.
3. 미술 교육을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 실현하기 위한 계획
|
|
 |
방과후 수학 지도 경험이 있다면 그 사례와 함께 어떤 어려움을 겪었으며 이를 어떻게 해결했는지 구체적으로 서술하시오.
3. 학생 개개인의 다양한 학습 특성에 맞춘 맞춤형 지도 방법을 계획하는 과정과 그 예시를 설명하시오.
4. 입사 후
|
|
|
기여한 프로젝트를 구체적으로 설명하시오.
3. 다양한 연령대(유아, 초중등 등)의 학생들과 효과적으로 소통하고 지도할 수 있는 방법을 제시하시오.
4. 기간제 또는 방과후 음악교사로서 맡았던 역할과 성과를 구체적으로 기술하시오.
|
|
|
기를 수 있도록 노력합니다. 방과후 활동이나 방과후 음악교사로서 역시 학생들이 흥미를 가지고 지속적으로 참여할 수 있는 다채로운 프로그램을 제공할 자신이 있습니다. 중학교에서는 학생들이 깊이 있는 음악적 이해를 할 수 있도록 음
|
|
메뉴펼치기
