 |
방과후 교사로서 학생들의 성장과 발달을 지원했던 사례를 구체적으로 기술해주세요.
3. 방과후 요리강사로서 학생들의 흥미를 유발하고 수업을 효과적으로 진행했던 경험을 서술해주세요.
4. 요리선생 또는 요리교사로서 본인의 강점과
|
|
 |
방과후 교사 또는 요리 강사로서 학생들의 성장을 지원하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적으로 설명해 주세요.
3. 요리 지도 시 중요하게 생각하는 가치나 철학이 있다면 무엇인지 말씀해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 생각하는 우수
|
|
 |
방과후 교사, 요리강사로서 아이들의 꿈과 잠재력을 키우는 일에 최선을 다할 자신이 있습니다. 1. 본인의 요리 관련 경험과 아동 및 학생들과의 소통 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 방과후 활동 또는 교육 현장에서 어려웠던 상황
|
|
 |
방과후 또는 과외 체육프로그램 운영 경험이 있다면 그 내용을 상세히 기술하고, 프로그램 기획 및 운영 과정에서의 역할과 성과를 서술하시오.
4. 체육강사 또는 스포츠 강사로서 학생 또는 고객과의 소통 및 지도 경험을 바탕으로, 본인이
|
|
 |
강사로서의 경험과 성과를 구체적으로 기술하시기 바랍니다.
2. 아동과의 소통 및 지도 능력을 보여줄 수 있는 사례를 설명해 주세요.
3. 요리 교실 운영 시 중요하게 생각하는 원칙이나 철학을 서술해 주세요.
4. 방과후 요리 강사로서 학
|
|
|
강사로서의 목표입니다. 이러한 마음가짐과 실천으로 학생들에게 사랑받는 좋은 강사가 되고 싶습니다. 1. 본인의 로봇교육 관련 경험과 그 경험이 방과후 로봇강사로서 어떤 가치를 창출할 수 있는지 서술하세요.
2. 학생들과의 소통 및
|
|
|
방과후 학습 시간을 제공할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 이처럼 컴퓨터 강사로서 학생들과 함께 성장하고, 그들이 미래의 정보화 시대를 자신감 있게 맞이할 수 있도록 든든한 가이드를 제공하겠다는 신념을 가지고 있습니다. 책임감 있
|
|
 |
강사직과 미술강사일을 하고 있습니다. 이 일을 하며 단순히 가르치는 것이 아닌, 소통을 하면서 수강생들에게 그림과 글씨에 대한 자신감을 심어주고, 작품을 즐길 수 있는 다양한 수업을 진행했습니다.
입사동기 및 포부
손이 많이 가는 아
|
|
 |
습니다.
입사동기 및 포부
여지껏 선생님으로서의 자질을 직접 교육받으며 공예지도사로서의 면모를 익혀 왔습니다. 이 모든 과정들을 무한한 시간이라는 가능성안에서 완벽하지는 않지만 열정적으로 그리고 도전적으로 저는 꾸준히 목표
|
|
|
지원하는 영어지도사가 되고자 노력하고 있습니다. 1. 방과후 영어지도사로서 본인의 강점과 경험을 통해 학생들의 영어 학습에 어떤 도움을 줄 수 있는지 서술해 주세요.
2. 학생들의 다양한 수준과 배경에 맞춰 효과적으로 영어를 가르
|
|
메뉴펼치기
