|
프로그램명 - pc
(Program Content)
“ 10점 내서 이기자!~”
프로그램도달점 - PM
(Program Measurement)
1. 3번의 토스를 이용해 점수를 얻는다.
2. 10점을 먼저 내서 이기게 된다.
3. 상대편이 지더라도 위로해주며 모두 같이 인사한다. 치료레크레이션
|
|
|
레크레이션강사
진행자
장소료+무대 비용
70,000*8
400,000
간식비
커피,음료수,과일,쿠키
500,000
교재비
A4용지,볼펜,편지지
400,000
홍보비
팜플렛,광고지
500,000
총계
3,000,000
Ⅸ. 운영계획서
Ⅹ. 평가계획(설문평가)
1. 프로그램 평가를 위한 설문 조
|
|
|
레크레이션 강사
시간당 50000×2시간=100000
자원봉사자 수고비
30000×6=180000
홍보비
300000
프로그램 진행비
300000
예비비
총계
900만원
Ⅶ. 홍보
1. 홍보대상
고등학교 3학년 수학능력시험을 친 예비 대학생을 대상으로 멋지고 알찬 대학생활을 원하
|
|
|
레크레이션. 노용구지음. 대경북스
-현대 여가론. 김진탁, 김원인 엮음. 학문사 펴냄
-21세기 여가와 현대사회. 김광득 지음.
-여가 레크리에이션의 이해. 교재편찬위원회 엮음. 경북대학교출판부 펴냄
-현대여가와 레저생활. 박대환, 김철우
|
|
|
프로그램
60,460
상담수첩
담당인원4명×수첩한권10000원
볼펜
참가학생20명×모나미볼펜한자루150원
A4용지
1box
학교폭력영상비디오대여
1편 2000원
60,460
1.06
자존감 회복 프로그램
4,545,000
연극치료
담당사회복지사2명×연극복장1벌당 50,000원
등산
|
|
|
레크레이션 이론 및 실체, 박세혁, 화인미디어, 2000
대학 레크리에이션, 박영숙, 대한미디어, 1998
종합 레크리에이션 박윤빈, 도서출판금광, 1997
참고 사이트
한국 레크리에이션 교육센터 1. 놀이의 이해
(1) 놀이의 의미
(2) 놀이의 특성
|
|
|
레크레이션학회지, 제12호, 1995, pp.87-96
한양순, 레크리에이션의 이론과 실제, 연세대학교 출판부, 1982, pp.38-67 Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 여행/문화유적지 답사
2. 영화/연극/음악회/미술관 관람 등
3
|
|
|
레크레이션, 보경문화사, 1988
박용한 외, "레크리에이션과 놀이에 대한 개념적 분석", 동해전문대학 연구 논문집,5, 1996
이진희, '놀이'에 대한 심층심리학적 이해 : 대상관계 이론을 중심으로, 서울 : 감리교신학대학원, 2002
임주환, 관광의 모든
|
|
|
레크리에이션 협회에서는 발달장애, 노인, 정신장애 등등 여러 집단에게 레크리에이션 활동을 진행하고 그에 대한 효과는 많이 보고 되고 있다. 명봉호 외(2003) 치료레크리에이션 이론과 실제
이러한 프로그램을 학교사회사업 프로그램에 도
|
|
|
레크리에이션이 미래 사회에 학문적 위치를 확보하고 유용성 있는 치료기법으로 발전하기 위해서는 치료 레크리에이션 자체에서 다음과 같은 과제에 효과적으로 대처해야 한다.
1) 학문적 과제
치료레크레이션의 발전 정도는 이론을 뒷받침
|
|
메뉴펼치기
