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프로그램
월 2회 숲체험 프로그램 진행, 점심/영양 간식 도시락, 숲속 트래킹 공원/인근 숲, 삼림욕, 명상, 기체조, 낮잠, 멍때리기, 레크레이션,
연간
복지사 1명
봉사자 2명
20명
월 2회 60분
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가
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1992
특수놀이지도 정훈 출판사 1992
김경태 저 게임지도 삼호출판사 1989
[출처] 유아 레크레이션 지도법|작성자 이벤트광 -레크레이션의 바탕이 되는 요소
-유아 레크레이션의 바탕요소 및 목표
-프로그램의 진행
-진행의 실제
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프로그램
주 1회 취미여가 프로그램 진행, 노래방, 윷놀이, 장기자랑, 퀴즈, 레크레이션, 탁구대회, 족구, 수영, 찜질방
월 1회 북 콘서트 진행- 책 선정 독서 후 토론 진행
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
장애인의 가족 의사소통이
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프로그램의 주요내용은 노인의 욕구에 따라 크게 다섯 영역, 즉 지적정서적사회적건강경제적 욕구의 영역으로 분류할 수 있다. 이러한 분류를 개개의 프로그램이 하나의 욕구를 충족하기 위해 실시된다기보다는 다양한 복수의 욕구를 충족
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프로그램
주 1회 정서안정 프로그램, 점심/영양 간식 도시락, 숲속 트래킹 공원/인근 숲, 삼림욕, 명상, 기체조, 낮잠, 멍때리기, 레크레이션,
연간
복지사 1명
봉사자 2명
30명
주 1회 60분
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방
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레크레이션활동지도를 하면서 유머를 이용해 웃음을 유도하는 것은 매우 중요다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
다이내믹 레크리에이션 전정판(2017). 조민구,이재선,주정호. 대경북스
웃음에관한 특별 보고서(2006). 장경수,이동규. 랜덤하우스코
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제1강 레크리에이션의 개념 및 프로그램 분류
1. 레크리에이션의 일반이론
1) 레크리에이션의 개념
① 어떠한 활동을 즐김으로써 창조적인 결과를 얻어야 하는 만큼 상호관계를 가질 수밖에 없기 때문에 동시에 두 가지 뜻을 지님
- 리크리에
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제1강 레크리에이션의 개념 및 프로그램 분류
1. 레크리에이션의 일반이론
1) 레크리에이션의 개념
① 어떠한 활동을 즐김으로써 창조적인 결과를 얻어야 하는 만큼 상호관계를 가질 수밖에 없기 때문에 동시에 두 가지 뜻을 지님
- 리크리에
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제1강 레크리에이션의 개념 및 프로그램 분류
1. 레크리에이션의 일반이론
1) 레크리에이션의 개념
① 어떠한 활동을 즐김으로써 창조적인 결과를 얻어야 하는 만큼 상호관계를 가질 수밖에 없기 때문에 동시에 두 가지 뜻을 지님
- 리크리에
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제1강 레크리에이션의 개념 및 프로그램 분류
1. 레크리에이션의 일반이론
1) 레크리에이션의 개념
① 어떠한 활동을 즐김으로써 창조적인 결과를 얻어야 하는 만큼 상호관계를 가질 수밖에 없기 때문에 동시에 두 가지 뜻을 지님
- 리크리에
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