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프로그램 원리와 과정, 도서출판 schole
채준안·홍성아·전영숙·이아라(2006) : 알기 쉬운 치료레크리에이션 실천기법, 여가나눔
한이석 : 노인을 위한 치료레크리에이션, 치료레크리에이션의 이해 Ⅰ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 1
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레크리에이션의 프로그램 적용은 실제에 있어서 그리 쉬운 일이 아니다.
그렇지만 우리사회도 200년 현재 노령인구가 전체 국민의 7.1%수준에 다다르고 2010년이면 10.0%이상의 인구비율을 차지할 것이라 예상되기 때문에 노인에 대한 대책이 시
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레크리에이션을 소개한 채준안, 이복희 공저의 "치료레크리에이션의 이해"가 홍익제에서 출판되었다.
현재 한국치료레크리에이션협회는 특수인구집단을 대상으로 하는 전문적이며 체계적인 치료레크리에이션 프로그램 실시와 치료레크리
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활동은 교육 · 직업훈련 · 주택 · 건강보험 · 장애보험 · 연금과 마찬가지로 사회복지 정책의 중요한 요소로 여겨지고 있다. I. 세계의 레크리에이션
II. 외국의 레크리에이션 현황
1. 일본의 레크리에이션
2. 영국의 레크리에이션
3.
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프로그램 적용
*정신지체아의 체육프로그램 적용
확 인 내 용
체 크
상
중
하
중앙선을 가로지른다.
신체의 방향을 안다.
신체로부터 사물의 방향을 안다.
다른 사물과의 관계에서 한 사물의 방향을 안다.
매트나 구름판에서 뛴다.
기다, 포복
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프로그램으로서의 레크리에이션 활동분야를 살펴보았으며, 이러한 분야에서 레크리에이션 지도자들은 참여자들에게 신체적, 정서적인 욕구충족과 정신적인 자아실현을 위한 지도활동을 다양하게 전개하고 있다.
문화 복지는 정신적 자아실
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프로그램
내용
준비/비고
08:00~09:00
기상 및 세면 체조
기상 후 각자 세면을 마치고 체조 및 조깅실시
시간 엄수
09:00~10:00
아침식사
구비된 식당에서 식사
10:00~12:00
영화시청
스포츠관련영화 시청
강당
시청각 기구
12:00~13:00
점심식사
구비된 식
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감안하여 너무 어려운 음악이나 댄스동작을 가르쳐서는 안 되며, 자신감을 느낄 수 있도록 용기를 북돋아 주는 것이 무엇보다 중요하다. 1. 프로그램 취지
2. 프로그램의 목표
3. 세부목적
4. 프로그램 개요
5. 활동계획
6. 각 활동 소개
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레크리에이션의 적용
1. 놀이를 통한 정신지체아의 운동 ․ 지각 지도 방법
1) 대 근육을 이용한 놀이 교육 프로그램
2) 소 근육을 이용한 놀이 교육 프로그램
2. 정신지체아를 위한 구체적인 치료 레크리에이션 프로그램
참고 문
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레크리에이션의 뜻 ?
-레크리에이션의 정의
-레크리에이션의 의의
-레크리에이션의 효과
-레크리에이션의 2가지 형태
-레크리에이션의 활동 종목의 분류
-레크리에이션의 지도자
-지도자의 프로그램 구성
3. <그리스도인과 여가>
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