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레크리에이션학회지, 30(3). 123-135.
오주훈(2000). 대학생의 스포츠 참가가 스포츠 가치관 및 태도에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문, 동아대학교 대학원.
이주희(2008). 스포츠 스타가 청소년의 스포츠 가치관과 참여에 미치는 영향. 미간행 석
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분위기를 유도 조성하고 완벽한 수업 내용을 인지했을 때 완전한 수업은 가능하다.
우리 나라의 미술교육은 표면적으로는 창의성 중심에 있고 실질적으로는 기능 중심에 있다. 현재의 표현 중심, 기능 중심, 과정 중심, 교사의 소극적 태도 등
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분위기를 유도 조성하고 완벽한 수업 내용을 인지했을 때 완전한 수업은 가능하다.
우리나라의 미술교육은 표면적으로는 창의성 중심에 있고 실질적으로는 기능 중심에 있다. 현재의 표현 중심, 기능 중심, 과정 중심, 교사의 소극적 태도 등
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레크리에이션의 역할에 대해서는 태권도에 흥미유발 이 78명 중 28명인 35.9%였으며, 주 5회 5시간 기준으로 차지하는 레크레이션의 비율은 약 1시간이 34명인 43.6%로 나타났고, 프로그램 작성경로는 수련생들 수준에 맞는 프로그램을 만들어 보
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조성하는 역효과를 가져와 비행의 길로 빠지기 쉽다. 따라
서 부모교육을 통해 바람직한 부모역할에 대한 이해가 이루어질 수 있도록 적극
적인 사회적 지원이 필요하다.
둘째, 건전한 사회풍토를 조성해야한다. 이를 위해서는 먼저 사회에
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조성
2) 편안한 분위기와 긴장의 완화
3) 운동과 신체적 협응
4) 격려의 언어와 행동
5) 선택이나 의사 결정 기회 부여
6) 복잡하고 도전적인 인지 활동
7) 직관력과 통합
Ⅶ. 클락의 통합적교육모형(영재교육)
1. 인지적 기능
2. 정서적 기
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3) 체육적 성격의 무예활동
4) 귀족사회의 체육
5) 서민의 유희와 오락
5. 조선시대의 체육
1) 조선시대의 체육
2) 국방체육
3) 무사교육
4) 서민들의 체육
6. 해방이후의 체육
1) 광복이후의 한국의 성장과 발전
2) 한국체육의 성장
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활동하기에 필요한 하위의 역할이라고 할수있겠다.
둘째, 프로그램의 설계 및 운영자로서의 역할이다. 청소년지도자들은 청소년의 특성과 그들의 교육적 필요 및 요구에 적합하며 청소년의 건전한 육성과 발전을 촉진시킬 수 있는 효율적인
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활동 간의 협력기회를 마련한다.
⑨ 지역사회에 필요한 지도력을 키우게 된다.
- 지역사회체육의 육성 방안
① 체육스포츠에 대한 새로운 의식개혁운동 전개
② 지역사회체육시설 확보 및 활용방안 모색
③ 프로그램의 활성화 및 지도자 양성
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여가
1. 청소년과 여가문화
1) 여가의 중요성
2) 여가의 기능
3) 여가의 교육적 의의
4) 청소년 여가활동의 문제점 및 개선방안
가. 청소년 여가문화의 문제점
나. 청소년 여가문화의 개선방안
Ⅱ. 청소년과 언어문화
*참고문헌
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