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집, 전북향토문화연구회, 1997 pp.11-13
36 배비장전 외(1994), p.102
37 앙리 베르그손, 김진성 옮김,『웃음』, 종로서적, 1983, p.6
38 허라금(1996), p.219
39 춘풍 부부가 기반한 남존여비의 성차별적 사회의 특징 가운데 하나는 여성의 지위나 신분이 독립
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개선을 위해 먼저 노력하는 자세를 보여야 한다. 인간관계는 상호적이기 때문에 한 편이 긍정적으로 변화하려는 노력을 보이면 그 상대방도 그 변화에 발맞추려 하기 때문이다. 긍정적인 부모 역할을 하기 위해서는 부모는 신뢰할 수 있고 일
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모형을 적용한 중/장년 여성/남성의 비만관리교육(한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
6) 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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조성 프로그램을 통해 지역사회 참여 아동들의 전반적인 사회관계 기술이 향상되었으며 지역사회 소속감, 아동 개인의 자존감 등이 개선되었다고 평가되고 있으며 향후 활용 계획은 이러한 경험을 바탕으로 관련 아동에 대한 다양한 콘텐츠
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프로그램 적용 사례, 315호, 부산교육, 2005.
박태윤 외, 체험환경교육의 활성화를 위한 프로그램 운영에 대한 평가, 한국환경교육학회 발표자료집, 2001.
백규현, 생태공원 조성을 위한 적용사례와 가능성에 관한 연구, 부산대학교 환경대학원
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집단따돌림에 대한 보건교육
1) 1,2단계: 사회ㆍ역학적 사정
2) 3단계: 행위 및 환경적 사정
3) 4단계: 교육 및 생태적 사정
4) 5단계: 행정 및 정책적 사정
5) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
6) 7단계: 과정
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목표
II. 운동회 참가자
III. 대회 장소 및 일시
IV. 운동회 명칭
V. 준비물품 및 교구
VI. 활동 방법 (운동회 계획서)
1. 개회식
2. 1부 운동회 프로그램
3. 2부 운동회 프로그램
4. 폐회식
VII. 행사 운영 계획방침
1 참 고
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계획서 면접기출
1. 국민대학교 교육대학원 상담심리전공 실전 면접 준비 가이드
2. 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로
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참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 김정인, “노인복지정책 개선방안에 관한 연구, 조선대, 2008 Ⅰ 서론
1. 연구주제 선정
2. 연구주제를 선정한 이유
3. 조사 연구 질문
Ⅱ 본론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램의 현황을 살펴봄으로써 문제점을 파악하고 그에 따른 개선방안을 계속해서 강구해 나아가야 할것이다.
[참고문헌]
1. 김영빈, “ 방과후 탁아프로그램 개발을 위한 기초조사 연구”, 서울여대 석사논문, 1994.
2. 장보경, “ 방과후 아
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