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루소에 대한 비판
- 그의 이론은 실행하기 어려운 교육론이라는 점이다.
- 그의 모순된 논리이다. 이는 「에밀」에 나타나 있는 극단적인 자유주의적 개인주의 입장과「사회계약론」이나 「정치경제론」등에 나타나는 국민주의 입장에서는
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정치사상
1. 영국의 시민혁명과 로크
2. 로크의 사회계약론
1) 주요 개념
2) 사회계약
3) 로크의 주권론
3. 평가
Ⅴ. 로크의 유아교육 사상
1. 로크의 유아 교육 사상
2. 유아교육 내용
1) 신체 교육
2) 덕육
3) 지육
3. 유아 교육 방법론
4
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사회계약론 : 홉스, 로크, 루소
4.정의론 : 롤즈, 노직, 왈쯔어
5.국가론
6.공화주의 : 키케로, 마키아벨리, 선스타인
7.자본주의 : 애덤스미스, 막스 베버, 케인즈, 하이에크
8.사회주의 : 마르크스, 민주사회주의
9.보수주의 : 버크
10.공동체
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루소 : 경제적 평등이 동반되지 않으면 정치적 민주주의란 불가능
2) 모렐리와 마블리 : '평등이 자연의 법칙', 사유재산은 사회적 불행의 원천
제 14 장 시민혁명(프랑스 혁명)
제 1 절 프랑스혁명의 원인과 발달
1. 구체제와 신분제
(1) 프랑스
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정치에 관한 보다 강력한 비판은 자본주의적 생산방식 자체를 비난하고, 그것의 변경을 촉구한 사회주의자들 사이에서 일어났다. 19세기부터 20세기 초기에 걸쳐서 차츰 선거권이 확대되었음에도 불구하고 각국 의회에서 다수를 차지하고 정
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레포트는 홉스(Thomas Hobbes)의 ‘사회계약론’과 ‘자연법과 실정법’에 대해 설명하고, 루소(J.J.Rousseau)의 ‘사회계약론’과 ‘정체론’과 ‘평등론’에 대해서 설명하였다.
II. 본 론
1. 홉스(T. Hobbes)의 ‘사회계약론’과 ‘자연법과 실정법
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루소 저서 : 인간불평등 기원론, 사회계약론, 에밀
스위스 제네바 태생. 1754년 디종의 학술원에서 "무엇이 인간 불평등의 근원인가?"라는 주제로 학술연구 공모전에 제출하기 위해 정치제도에 관해 골몰했고, 이는 후에 사회 계약론의 바탕을
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Ⅰ. 문제제기
1. 대한민국에 인권이 존재할 수 있는가?
2. 인권과 인권법에 관한 정의
Ⅱ. 국내인권의 향상은 존재하였는가?
1. 인권에 대한 법적 문제의 접근
2. 인권에 대한 사회운동을 통한 접근
Ⅲ. 인권의 정당성을 확보시켜주는
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루소의 사회계약론에 비교될 만큼 민주주의와 공화주의의 가치를 선진적으로 제시한 뜻 깊은 저술이었다. 또한 이러한 서술이 유가와 맹자의 왕도 정치적 사상과도 연관성을 가지면서 설득력을 얻어간다는 점에서 의미 있다.
명이 패망한 17
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(4) 책과 혁명, 포르노그라피
1) 철학적 포르노그라피
2) 정치적 포르노그라피
2. 프랑스 혁명과 미술
(1) 예술과 권력
1) 나폴레옹의 이미지
2) 승리한 혁명의 환희
(2) 혁명과 죽음
1) 역사적 저항과 희생
2) 정치적 풍자
-참고문헌
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