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1) 제정시대의 출현
2) 서적과 도서관
3) 교육과 사회이동
4) 황제의 교육정책
2. 퀸틸리아누스의 <웅변가의 교육>
3. 지적 활기의 쇠퇴
1) 교육에서의 갈등과 긴장
4. 백과사전주의 운동
5. 제정시대 후기의 교육
6. 로마인의 유산
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로마인들에게 옷이란 계급과, 신분 및 가지고 있는 권위에 따라 달랐다. 대 제사장의 경우 상징적인 옷을 유니폼의 형태로 입었는데, 이것은 로마의 유산으로 서양 문명에 영향을 준다. 고대 로마인들은 옷을 그들이 가진 지위에 대한 인식적
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유산
1.로마 제국의 문화적 특징
2.로마제국의 문화적 유산
(1)법률
(2)언어
(3)건축
(4)토목공사
(5)외과 의술
(6)공중위생
(7)스토아 철학
Ⅲ. 유럽인에 있어서의 로마의 의미
Ⅳ.로마 문화가 서양 역사에 미친
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(3) 교육과 사회이동
(4) 황제의 교육정책
2. 퀸틸리아누스의 《웅변가의 교육》
3. 지적 활기의 쇠퇴
(1) 교육에서의 갈등과 긴장
(2) 비판적 사고의 억제
4. 백과사전주의 운동
5. 제정시대 후기의 교육
6. 로마인의 유산
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로마인 이야기1~15 (시오노 나나미 지음, 김석희 옮김, 한길사, 1992~2007)
갈리아 전쟁기 (율리우스 카이사르 지음, 김한영 옮김, 사이, 2005)
로마 천년의 지식사전 (고바야시 코즈에 지음, 송수영 옮김, 밀리언하우스, 2006)
서양사 총론 (차하순, 탐
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