|
특론 중간과제물을 통해, 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계, 절대빈곤과 상대빈곤, 빈곤층의 의료추구
|
|
|
특론 중간과제물로 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계, 절대빈곤과 상대빈곤, 빈곤층의 의료추구행위,
|
|
|
특론 과제가 제시하는 것처럼 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환 과정에 따른 의료인과 환자의 관
|
|
|
모형도 달라질 수 있음을 말하고 있는 것이다. 따라서 본인은 간호학특론을 공부하며 이 케이스에 대해 더 자세히 살펴보고 또 다른 사례들을 연구해 교과서에 제시하고 있는 내용들과 비교 정리할 수 있는 시간을 갖도록 하겠다.
Ⅳ. 참고문
|
|
|
특론. 한국방송통신대학교 출판부.
최재윤(2012). 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구. 단국대학교, 국내박.사
김민희(2015). 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원.
구준
|
|
|
특론 측면에서 파슨스의 환자 역할에 대한 연구는 지속적으로 케이스별로 진행해 보는 것이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
구준엽(2019). 파슨스의 환자역할에 대한 간호학특론. 대한간호출판.
김민희(2015). 파슨스의 기능주의 사회이론 맥
|
|
|
L씨는 자신의 질병이 어느 정도 익숙해져 있다. 더 심해지지만 않기를 바라고, 최소한의 치료를 받고 있다.
VI. 급성질환자와 만성질환자의 의료이용행위 비교
위에서 급성질환자와 만성질환자에게 각각 의료이용모형을 적용해 의료이용행위
|
|
|
모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
4. 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의
|
|
|
모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
4. 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의
|
|
|
신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하여 작
|
|
메뉴펼치기
