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공저(2006), 건강가정론, p284-297, 신정
2. 강기정김연화박미금송말희이민선 공저, 건강가정론(21세기 가족문화연구소 편), 제6장 135~137쪽 건강가정사의 역할, 양서원 1. 건강가정사의 정의
2. 건강가정사의 역할
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차이
4) 미량영양소 섭취량 특성
5) 주요 초가공식품의 종류 및 에너지 기여율
6) 식품군별 초가공식품 섭취 특성
7) 연령 증가에 따른 섭취 경향
4. 연구의 제한점
5. 연구 결과에 대한 본인의 의견
6. 실생활에 적용 방안
7. 참고문헌
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법론에 그치지 않으며, 다양한 접근을 통해 포괄적으로 이루어져야 한다. 반려견 소유자, 전문가, 지역 사회가 함께 협력하여 개의 행동 문제를 이해하고 해결하려는 지속적인 노력이 필요하다. 이러한 공동의 노력은 개와 사람 모두가 보다
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치료방식
1) Auditory integration training (AIT)
2) 식이요법
3) 비타민 요법
4) 미네랄 요법
5) DMG (Dimethylglycine)
6) Anti-Yeast 요법
7) Secretin
8) 중금속이상과 자폐증
9) 자폐아동의 언어발달과 'Aricept'의 실험적인 사용
[결론]
§문제 및 개선점§
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론
1. 연구방향
2. 연구목적
Ⅱ. 본 론
1.토지정책에 관한 논의
(1) 토지의 개관
(2) 토지정책의 의의와 개념
2. 국토이용의 여건과 문제점
(1) 국토이용의 여건
(2) 우리나라 토지이용상 문제점
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론
1. 연구방향
2. 연구목적
Ⅱ. 본 론
1. 토지정책에 관한 논의
(1) 토지의 개관
(2) 토지정책의 의의와 개념
2. 국토이용의 여건과 문제점
(1) 국토이용의 여건
(2) 우리나라 토지이용상 문제점
3. 토지정책의 회고
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법규
a) 헌법
b) 법률
c) 명령과 자치법규 및 불문법
3. 교육경영의 미시적 접근
가) 학교경영
1) 학교사회
a) 학교사회의 구조
b) 학교 구성원의 역할
c) 학교문화
2) 학교경영의 개념
a) 민주화의 원리
b) 지역성의 원리
c
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모형)
1) 분리형
2) 포괄형
3) 중첩형
4. 중앙정부와 지방자치단체 간의 관계에 관한 이론
1) 대리자 모형
2) 동반자 모형
3) 상호의존 모형
4) 수직적 행정 통제모형, 수평적 정치경쟁 모형
Ⅲ. 참고문헌
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론
Ⅱ. 학부모의 역할 강화
Ⅲ. 학부모운동의 의미
Ⅳ. 학부모운동의 주요 요구
1. 학교운영위원회 활성화와 민주적 학교문화조성
2. 공교육 내실화를 통한 사교육비 절감
3. 교육복지 실현
4. 민주적인 사립학교 운영방안
5. 유아교
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지위와 권한
3. 지방의회와 집행기관의 관계
1) 기본적 관계(방임적 관계)
2) 협력관계(평상적 관계)
3) 대립관계(비상적 관계)
4) 지방의회와 집행기관간의 갈등요인
5) 지방의회와 집행기관간의 갈등해소방안
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