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론
지금까지 본론에서는 영유아 교수방법의 원리 중 영유아의 발달적 특성 및 사회적 변화를 고려할 때 생각되는 원리에 대하여 기술해 보았다. 현대에 들어와 생활환경의 변화와 사회적 가치관의 변화로 인하여 기본교육에 대한 관심이 더
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방법 연구”,
(총신대학교 일반대학원 신학과 국내석사 2013) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청중분석
1. 청중이란 누구인가?
2. 청중의 필요성
3. 조두만 박사에 의한 청중분석
4. 제이 다니엘에 의한 청중분석
Ⅲ. 청중이해에 따른 목표
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론, 서울 정우사, 1978.
· 이소희, 손흥숙 외, 인간행동과 사회환경, 학현사, 2005.
· 정길홍, 노인복지개론, 한마음, 2005.
· 지영숙, 인구 고령화의 영향과 노년기 자기관리를 위한 소고, 성균관대학교 생활과학연구 소, 1999.
· 지영숙, 현대가족
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론(산업보안실무), 진영사 2014
현대호, 이호용 저, 산업기술 보호법, 법문사 2013
신제철, 김순석 저, 산업보안론, 그림 2013 1. X-ray 검색기
1) 관통식 검색
2) 산란식 검색
3) 색상에 의한 구분
4) X-ray 주사방법
2. 인체 검색기
3.
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대학생의 생활사건, 대인감정, 심리적 강인성, 자기통제력이 대학차원스트레스에 미치는 영향”, 한국디지털정책학회, 2020
- 강지현, “관계갈등상황에서 대인감정 및 소망과 의존딜레마 대처상식의 관계”, 가톨릭대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
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론. 학지사, 1999.
전재일 외 5인. 사회복지실천론. 형설출판사, 2001.
말콤페인 저, 서진환 외 역. 현대사회복지실천론. 나남출판, 2001.
김기태 외 2인. 사회복지의 이해. 박영사, 2002.
장인협. 사회사업실천방법론下. 서울대출판, 2000. Ⅰ. 서
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론을 받아들여 피아제의 이론을 수정하고자 하는 시도들이 이루어지고 있다. 이처럼 현재의 교육론에 있어서 교사 중심의 교육방법이 아니라 학습자·아동 중심의 맞춤형 교육이 이루어져야한다는 피아제의 이론은 현대 교육·심리 발전의
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론』 이재규,김성국,권중성 공저 문영사 (1996)
『인적자원관리론』 김석회저 무역경영사 (1996)
『인적자원관리 -이론과 산제-』김종재, 박성수 공저 법문사
『현대의 인사관리』 권순일저 세종출판사 (1998)
『인사관리론』김식현저 무역경영
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자기 아이러니
(4) 서사 미달의 문학 - 전쟁세대의 자화상
3. 1950년대 시대상황과 문학
(1) 시대상황
(2) 전쟁문학과 전후문학
(3) 구세대 작가군과 신세대 작가군
4. 1950년대 소설
(1) 전쟁 체험 형상화
(2) 갈등 양상
5.
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론, 1992
- 구광조 외, 수학과 교육, 서울 갑을출판사, 1988
- 심재홍, 컴퓨터 과학을 위한 이산수학, 이한출판사, 1994
- 전남초등수학교육연구협의회, 제56회 하계 세미나 자료집, 제7차 수학과 교육과정의 현장 적용을 위한 교수·학습 방법 탐색, 2
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