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8. 재정
9. 바울의 설교요지
10. [개종자들의 훈련]
11. 교육
12. 세례 및 안수 자원자들에 대한 훈련
13. [신생 교회들을 다룬 바울의 방법]
14. 권위와 징계
15. 화합
16. [결론]
17. 원칙과 성령
18. 적용
19. 에필로그 : 현대와의 대조
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(1) 노인교육 프로그램 현황
(2) 노인교육 프로그램 내용
(3) 노인교육 프로그램 교육방법
(4) 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가
(5) 노인특성에 부합하는 프로그램 개발 및 운영, 보완에 대한 대안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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대학교 교육대학원.
2. 김영애(2016), 자기성장을 위한 성격심리학(성격심리학자들의 삶과 이론), 시그마프레스.
3. 권석만(2015), 현대 성격심리학(이론적 이해와 실천적 활용), 학지사.
4. Donna Ashcraftㆍ손정락(2012), 성격심리학 이론 워크북, 박영
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대될 수 있다.
참고문헌
이영애 외(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
박은혜(2009). 유아교사론. 창지사.
박찬옥 외(2003). 유아교육과정. 정민사.
임미선(2011). 유아교육개론. 박문각.
신명희(2002). 교수방법의 심리적 기초.
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현대가족의 이해와 가족복지의 실천, 구상 2007 목차
1. 가족치료의 개념
1) 개인치료와 가족치료의 비교
2) 문제에 대한 인식
3) 발생의 그라운드
2. 보웬의 다세대 가족치료 모델
1) 주요개념
(1) 자기분화(differentiation of self)
(2) 삼각
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론, 동문사.
김동배(2006). 시민사회와 자원봉사. 학지사
이성록(1995), 자원봉사활동 관리조정론, 학문사
조휘일(1998), 현대사회와 자원봉사, 학지사.
자원봉사 관리지침. 서울특별시 자원봉사센터
박태영외(2008). 자원봉사론. 공동체 자원봉
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메시지의 조화 - 이메시지(image+message)
Ⅲ. 시 정신에 대하여
1. 신즉물주의로 발현하는 문명
- 신즉물주의란?
2. 문명의 또 다른 장면 : 자연
3.소외된 인간에 대한 진정성 있는 고찰
- 창녀, 가장, 직장인 등
Ⅳ. 결론
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론
노인이 된다고 하는 것은 특정한 사람에게만 오는 것이 아니라 모든 사람이 반드시 겪어야 할 인생의 한 과정으로서 인간에게 주어진 숙명이라고 볼 수 있다. 이러한 노인 문제를 단지 가족 간의 도덕적 문제로서만 해결하기에는 현대사회
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자기 스스로의 신뢰성을 형성시키는 것이다. 신뢰란 신뢰성의 산물이며, 임파워먼트는 신뢰의 과실이다.
참고 자료
박희숙, 강월숙 외 저 가족복지론, 공동체 2014
오성진 저, 건강가족 복지론, 대한민국가족지킴이 2013
심윤무 저, 다시쓰는 사
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대, 조직행동의 이해, 박영사, 2002. [ 목 차 ]
I. 서 론
Ⅱ. 조직변화와 변화관리
1. 조직변화의 요인
가. 조직외부 요인
나. 조직내부 요인
2. 조직변화의 과정
3. 조직변화에 대한 저항
4. 조직변화에 대한 저항의 극복 방법
5. 조직변
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