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아지리스의 성숙-미성숙이론
3. 리커트의 관리시스템이론
1) 시스템 I
2) 시스템 II
3) 시스템 III
4) 시스템 IV
4. 블레이크의 관리격자이론
5. 피들러의 상황부응이론
6, 하우즈의 통로-목표 리더십이론
7. 번즈의 거래적, 변혁적 리더십이론
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상황모형 간호지도자론, 간호지도자론, 허시와 블랜차드,상황모형,아지리스,성숙미성숙이론
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에
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성숙도 및 조직유효성의 관계에 관한 연구, 전문경영인연구, 2009 간호지도자론,간호지도자론 간호지도자론 허시와 블랜차드,상황모형,간호지도자론 구성원 성숙도,아지리스,미성숙성숙 이론
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.자신이 속해 있는
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상황적 리더십 모형
(2) 허시와 블랜차드의 상황모형 - 구성원 성숙도
(3) 자신이 속해 있는 부서 구성원의 성숙도 분석
2.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이
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성숙도를 맥그리거의 X?Y이론에 근거하여 진단
1. 맥그리거의 X?Y이론 설명
1) X이론
2) Y이론
2. 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X?Y이론에 근거하여 진단
2] 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하
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그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동)에 어느 정도 만족하는지를 표시하는 부분입니다. 가장 만족하면 5점, 가장 불만족하면 1점에 표시하시면 됩니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
|||. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론
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변혁적 리더십에 대한 기관장의 인식 차이 41
2. 변혁적 리더십에 대한 교사의 인식 차이 41
제 5 장 결론 75
참고문헌 79
국문초록 84
Abstract 87
설문지 90
표 목 차
<표 2-1> 리더십의 정의들 8
<표 2-2> 리더십 이론의 변천
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론, 법문사, 2000.
서청석, 신무역학원론, 신영사, 2005.
채진익, 최신전자무역, 두남, 2004.
이영수. 권순국, 전자무역실무, 문영사, 2005.
김정수외, 전자무역실무, 동아, 20004.
이상진외, 21세기 뉴패러다임 전자무역, 두남, 2003.
김순자외, 최신무역실
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