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조사를 엑셀로 수행하다 보니 자연스럽게 엑셀 활용력를 전문가의 수준까지 배양할 수 있었습니다. 1. 들어가는 말
2. 첫 단추를 끼우며 - OO통신 [20OO/OO~20OO/OO]
3. 보다 의미 있는 모습으로 - (주)OOOOOO-KOREA [20OO/OO~20OO/OO]
4. 맺은 말
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런 모임 속에서도 리더의 역할을 담당하는 경우가 많습니다. 이렇게 저만의 색깔 속에서 앞으로도 주어진 현실에 보다 집중하여 매사에 최선을 다하는 모습과 함께 항상 앞에 서서 이끌어가는 리더의 모습을 극대화하여 자랑스러운 숙명인의
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정보통신(구미)
핵심 가치
변화 의지
고객 지향
기술 중심
제조 혁신, 개발 혁신
주력 교육상품
계층별 리더십 교육 및 직능과정
마케팅, 고객만족. e-Bisuness
차세대 핵심기술교육
R&D 및 생산성 향상 교육 등 현장 학습 지원
3. Product : 교육 품질
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이러닝(e-learning)
1. e-learning 개념
2. e-learning 특성
1) 적극적 상호작용성
2) 자기주도적 학습방식
3) 학습공동체 형성
3. e-learning 구조
1) 연결성(connectivity)
2) 컨텐츠(contents)
3) 커뮤니티(community)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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그룹”. The JoongAng,
https://www.joongang.co.kr/article/24004837 1. 서론
2. 본론
1) 디지털 사회 갈등이란?
2) 디지털 사회 갈등의 사례
(1) 정보통신기술 확산 시기
(2) Web 2.0 시기
(3) 스마트 미디어 시기
(4) 사례를 통한 분석
3) 디지털 사회 갈등의
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자기경영연구소’ http;//yongkyu.new21.net
세리포럼 http://www.seri.org/kz/kzBestL.html
경영실무리뷰(www.mbr.co.kr) / 임채완 대표
머니투데이
네이버 지식 검색
[참고문헌]
승리한 전쟁에서 배우는 위대한 장군들의 경영전략 중에서
허먼 S.네이피어 외
직
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그룹 부설 한국시그마경영연구소 http://ns.ksim.co.kr/
기타 전자신문, 디지털타임스, 아이뉴스, 경영인신문,파이낸셜뉴스, 이데일리 등 신문기사 참고
*목 차
제1장 데이콤 소개
1.연혁
2.사업부문의 구분
3.시장상황(경쟁 요소)
제2장 데이콤의 6시
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그룹으로 문제를 해결하고 아이디어를 나누면서 자기 주도적인 학습을 촉진할 수 있다. 이를 통해 학생들은 타인의 의견을 존중하고, 소통 능력을 기를 수 있다. 더 나아가, 교사의 역할도 변화해야 한다. 지식을 일방적으로 전달하는 강사에
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그룹내 계열화는 지금과 같이 IMF 한파가 급격히 몰아닥치고 전반적인 경제상황이 어려워지면서 그룹전체의 생존을 위협하게 된다. 기본적으로 환경은 기업조직에게 있어 구조를 결정하는 가장 중요한 요인이다. 오늘과 같이 정보통신기술이
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정보통신부의 ‘IT839전략’, 교육부의 ‘e-learning 정책’, 문화재청의 ‘1문화재 1지킴이’, 산업자원부의 ‘전자무역’등 세부 브랜드 전략을 운영하고 있다.
참고자료
김성훈, 공공기관 지식관리의 전략과 성공요인에 대한 연구, 한국전산
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