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개발, 한국교육과정평과원 ⅴ. 박상욱(1998), 수학 학습부진아의 학습불안 요인 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학습부진아의 의미 1. 이대 인간발달 연구소 2. 한국교육개발원 3. 교육과정 평가원 4. 교육부 Ⅲ.
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연구소 -www.imbc.com -중앙 일보 1. 문제제기 2. 해외 입양의 배경 3. 해외 입양을 위한 전제 4. 입양 특례법에서의 해외 입양 관련 사항 5. 해외 입양아동을 소재로 다룬 영상물 6. 해외 입양의 문제점과 사후 대책
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방향 1. 정보교육의 내실화 2. 노동시장의 유연화에 대응한 직업정보서비스체제 및 직업재훈련의 강화 3. 정보권력의 횡포 방지와 모뎀민주주의의 활성화 4. 정보화사회에 대한 심층적 연구 및 담론의 강화 ?. 결론 참고문헌
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연구」, 서울대학교 사회복지연구소, 1991. 한국사회복지학회,「자원봉사활동 활성화를 위한 세미나 자료집」, 1991. 한국사회복지협의회,「자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 조사연구」, 1988. 한국여성개발원,「자원활동과 사회발전」, 19
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연구원 21회 교육연구논문 ⅵ. 조정자, 자아이해와 계발을 위한 진로지도, 교육과학연구원 20회 교육연구 논문 ⅶ. 태양실, 진로지도의 체제구축을 위한 효율적인 개선 방안, 교육과학연구원 23회 교육연구 논문 ⅷ. 한국교육개발원 편, 진로교
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정보과학회지, 19권 5호, 한국정보과학회 I. 서론 II. 본론 ⅰ.게임산업의 개요 ⅱ. 게임 산업의 분류 ⅲ. 국내․외 게임시장의 현황 ⅳ. 게임 개발 방법 및 요건 ⅴ.우리나라 게임 산업의 전망과 문제점에 따른 대책 III. 결론
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연구원, [노인의 소득실태 분석과 소득보장체계 개선 방안 연구; 석재은] 한국여성개발원, [초기노인여성의 사회참여 방안에 관한 연구] 사단법인 한국노인문제연구소, [고령자 고용, 소득의 대안 모색] 한국보건사회연구원, [2000년대를 향한
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연구원, 국민학교 진로교육의 중요성과 그 방향, 초등학교 진로교육 어떻게 할 것인가? 이지연·이양구, 한국의 진로정보·지도 및 상담서비스정책, 한국직업능력개발, 2001 이현림 외, 진로지도와 상담, 영남대학교출판부, 2000 최기창, 진로 교
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우수한 인재 양성에 목적을 둔 영재교육은 어떤 자원개발에 대해서도 결코 그 다음일 수가 없는 초미의 발전전략이며 하나의 생존수단이라고 말할 수 있을 것이다. 프랑스의 파스퇴르 연구소 소장도 "에이즈 백신을 개발하기만 한다면 프랑
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개발』, 한국교육, 1995 이소현, 박은혜, 『특수아동 교육』 - 일반학급 교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 학지사, 1998. 윤점룡, 『특수유아교육의 시설·설비. 특수유아교육방법』, 강남대학교 특수교육연구소,1994 교육인적자원부, 『특수교
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