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정보통신기반을 확충하고 규제완화와 시장경쟁을 통해 정보와 지식이 원활히 소통되도록 해야 한다.
지식활용의 촉진
기업간 경쟁을 촉진하고 기업 내부에 있어서는 팀제 등을 운영함으로써 지식을 효율적으로 활용할 수 있는 조직경영 도
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정보통신기반을 확충하고 규제완화와 시장경쟁을 통해 정보와 지식이 원활히 소통되도록 해야 한다.
지식활용의 촉진
기업간 경쟁을 촉진하고 기업 내부에 있어서는 팀제 등을 운영함으로써 지식을 효율적으로 활용할 수 있는 조직경영 도
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정보통신정책연구원, 소프트웨어 및 인터넷 콘텐츠 편: ASP, 2002
디지털타임즈, 새 비즈니스 모델, 정보 시스템 임대시대, 2003
윤미경, OECD가 한국에서 기업들에게 IT인프라를 빌려주는‘소프트웨어임대서비스, (ASP) 방식에 대해 높이 평가했다
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정보의 디지털화와 데이터베이스 구축 및 공동이용은 프라이버시에 위협이 될 수 있다. 이 부분에 대해서는 사전에 충분한 영향평가가 이루어져야 하며, 자기정보통제권이 보장되고 실현되어야 한다. 인권침해 논란이 되는 입력항목은 교육
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정보통신공학, 첨단과학기술도서 출판
○ 노재성·김형훈(2003), 무선 인터넷, 도서출판 OHM사
○ 조은경 외(1997), S-HTTP 기반의 안전한 웹 시스템 개발, 정보처리학회논문지 제4권 9호
○ 준형, 네트워크 방식
○ 최진성·박진영(2000), IMT-2000 에서의
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정보의 흐름속의 단순한 정보수령자가 아니라, 적극적인 상호작용을 통해 정보를 제공하고 지식을 공동 구성하는 공동 학습자의 일원이라는 것을 자각하여야 한다.
참고문헌
- 김정렬(2001), 정보통신기술의 활용을 통한 영어과 교수·학습 방
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정보통신/인터넷 벤처 등 첨단기술 집약형 업종이 이에 속한다. 초기단계의 벤처는 넓은 의미의 소호 범주에 포함된다. 그러나 벤처기업은 독특한 아이디어와 첨단기술을 바탕으로, 높은 위험을 무릅쓰고 신 시장을 적극적으로 개척하는 과
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정보통신기술)활용교육
1. 즐거운생활 교과의 ICT활용 교육 특성
2. 즐거운생활 교과 ICT활용 교수?학습 모형 개발
1) 통합적 활동 중심의 즐거운생활 교과 교수?학습 기본 모형
2) 신체적 활동 중심 교수?학습 모형
3) 음악적 활동 중심 교수?
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정보사회에 들어가 있다. 하지만 이도 선진국에서 진행되는 정보화에 따라가야 한다는 외적논리에 의해 강제된 측면을 국가가 행정의 필요성에 접목시키며 시작되었고, 이후에는 국내외 정보통신산업의 이해관계가 관철되면서 진행되었다.
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정보를 어느 곳에서든 쉽게 찾을 수 있으며, 더욱 빈번한 쌍방향 대화를 원하는 사람 누구와도 할 수 있다는 것은 교육의 내용과 범위가 깊고 넓어짐을 의미하며 세계가 하나의 교육장으로 공유됨을 의미한다.
넷째는, 정보통신매체와 교육의
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