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(Negative Dialectics)을, 1970년에는 『미적 이론』을 출간하였다. 생애
아도르노의 예술이론
가상과 표현의 관계
미적가상
표현의 계기
자율성과 사회성의 문제
자율적 예술의 사회적 기능
미적단자
예술의 실천적 작용
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중학교 감상수업 지도 방안> 경북대학교 교육대학원,[2012]
주찬순 <현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원 [2006] 국내석사 상담심리학 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ?
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중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원 2006 국내석사
최태현 <심리학-현상학적 성격이론> 고시계사 고시계 Volume 33 Issue 2 1988 pp: 306-308 상담심리학 공통형 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 ? 프로이트의 정신분석이론, 로저스의
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심리학 전생애 인간발달」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발
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Verlag von Felix
Meiner in Hamburg, 1924, 1. 문제설정
2. 인지발달적 심리학에서 본 비극과 도덕의 관계
3. 인습이후적 도덕원리의 발견과 숭고미
4. 감성적 인식으로서의 예술이 인성교육에 미치는 영향
5. 글을 마치며
【참고문헌】
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중심 미술치료(오태환 옮김)
2.인간중심 미술치료의 실제(홍은주,임나영옮김)
3.예술로서의 미술치료 (김진숙 역)
4.이구동성 미술치료(주리애 역)
5.정신분석 임문 (오태환 옮김)
6.표현예술심리치료
7.분석심리학 (이부영) 1.정신역동적 미
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중앙적성출판부
손승철(2009)「다중지능이론과 창의적 기독교교육」목원대학교 신학대학원 석사학위논문
이해경 외(2004)「교육심리학」양서원
임윤진(2007)「작품 감상을 활용한 통합 미술교육 프로그램 연구」한서대학교 예술대학원 석사
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심리학에게묻다. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 김사라·김라경(2018). 경기지역 소방공무원 외상후스트레스장애(PTSD) 경향분석. 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권제7호, pp. 523∼531
- 최누리 기자. 5년 새 우울증, PTSD 진료받은 소
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예술대학원.
[비고]
보고서 하단에 배치된 그림을 삭제하고 싶으시면, 아래 절차 (3단계)대로 하시면 10초만에 삭제 가능합니다. 이상 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간관계의 의미와 중요성
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심리학. 손정필. 학지사. 2018
Tourism(관광학 이론과 실제). 성현선. 석학당. 2012
제주 관광의 선진화 방안. 서 용 건. 2011
관광학 6판. 김용상 외. 백산출판사. 2011
취미와 예술. 김정락 외. 한국방송통신대학교 출판부, 2011.
한국관광공사/kto.visitkore
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