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내용을 정리하여 하나의 표로 요약
비교
프로이트의 정신분석이론
로저스의 인간중심 상담이론
행동수정이론
인
간
관
인간은 결정론적이고, 비관적이며, 비합리적인 존재
성선설 주장
인간은 미래지향적이고 자기실현의 경향성이 있다.
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중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
1. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론의 인간관
1) 프로이트의
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중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시해 보았다. 서구상담에서 이론적 실천모형은 크게 나누어 보면 정신역동적 이론 모형, 행동주의 이
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- 홍순정·이규미(2016). 정신건강. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 행동수정이론
4. 이론별 핵심적 내용 요약 (표)
Ⅲ. 결론
참고문헌
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4. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담목표
5) 상담과정
6) 상담기술
7) 상담이론의 평가
5. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 합리정서행동치료이론 표 요약
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
1. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론,
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중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 및 설명하고 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하면서 나의 생각을 함께 제시하였습니다.
II. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
(1) 프로이트의 정신분석이론의 주요 사상
프로이트의 정
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평가
5. 행동수정이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담목표
5) 상담과정
6) 상담기술
7) 상담이론의 평가
6. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 합리정서행동치료이론, 행동수정이론 표 요약
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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내용 + 적용 방안
1) 1장(교육공학의 개념 및 영역)에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 : 교육체제설계
2) 교육체제설계를 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지에 대한 적용 방안 ? 영유아를 위한 영어교육 과정 설정
2. 2장(교
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중심 상담의 기여점을 요약하면 다음과 같다. ⅰ)내담자의 말을 귀 기울여 들어주는 기회를 만들어주므로 내담자는 자기의 감정의 표현해도 평가, 판단되지 않을 것이라는 사실을 알기 때문에 내담자는 본래의 자기 자신의 될 수 있다. ⅱ)상
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