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르네상스 인문주의의 운동
3-1. 인문주의 운동의 기본 성격
3-2. 인문주의의 확산
3-2-1. 북유럽의 인문주의
3-2-2. 이베리아반도의 인문주의 운동
3-2-3. 중앙 및 동유럽의 인문주의 운동
Ⅳ. 르네상스 인문주의 교육
4-1. 인문주
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자유인을 기르는 것
* 교육내용
운동과 위생, 신체와 정신, 취미와 지성, 애정과 의지를 갖춘 전인적 인간을 육성하는 자유교육 Introduction
Education of Personal Humanism
Sport of Personal Humanism
Education of Social Humanism
Sport of Social Humanism
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지방 마을 당국에 의해 유지.
6) 예수회 학교 1. 르네상스의 읨
2. 이탈리아에 있어서의 르네상스
3. 북유럽 르네상스의 특징(변형된 형식)
4. 르네상스의 교육적 의의
5. 르네상스 시대의 교육자
6. 인문주의적 학교의 제유형
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5. 영국의 종교개혁
6. 카톨릭 교회의 개혁
7. 종교개혁의 결과
<고등학교 교과서 분석>
르네상스
1.학습목표
2.내용
1)교과서 서술에서 나타난 르네상스의 시기
2)내용의 전개
종교개혁
1.학습목표
2.내용
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교육에 대한 종교 개혁가들의 강조는 나중에 페스탈로찌에게도 많은 영향을 미쳤다.
2. 인문주의와 개신교 교육
(1)인문주의 (humanism)
인문주의에 기초하는 르네상스 정신은 당연히 교육에도 반영되었다. 그리하여 이 시기의 교육사조를 ‘인
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