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리더십이 필요하며, 이에 대해 많은 공부가 필요할 것으로 본다. 앞서 보듯이 과제에서 제시되어 있는 것처럼 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 제 자신의 리더십 유형별 점수를 산출한 후 리더십 유형을 평가해 보았다. 그리고 실제 직무에서
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교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출한 후 자신의 리더십 특성이 부하의 동기부여와 행동에 미친 영향에 대해 생각해 볼 시간을 가져 보았다. 또한 내 자신에 대한 리더십을 평가해 보며 실생활에서 나타날 수
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교재의 리더십 연구의 흐름을 간략히 정리하고 자신의 리더십에 대한 평가에 대한 문제를 알아보았다. 그리고 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출한 후, 자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부
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리더십 유형]
교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더쉽 유형별 점수를 산출한 후(137쪽 연구과제 4번 참조), 자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행동에 미칠 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어
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자신의 리더십에 대한 평가문제입니다. 먼저, 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하여(137쪽 연구과제 4번 참조), 이러한 자신의 리더십이 부하, 동료, 가족, 또는 친구와의 관계에서 그들의 동기부여
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