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리더십 유형]
교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더쉽 유형별 점수를 산출한 후(137쪽 연구과제 4번 참조), 자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행동에 미칠 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어
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정도는 유아교육기관의 성패를 결정한다 해도과언이 아니다. 유아교육기관 원장의 리더십은 기관의 운영에 관한 모든 사항에 작용하며 각 기관의 원활한 운영으로 유아의 전인적 성장발달을 위한 교육활동을 돕는 것이다. 유아교육기관을
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리더십 연구의 흐름을 간략히 정리하시오
(1) 특질론
(2) 개인행동론
(3) 상황이론
2. 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하시오(137쪽 연구과제 4번 참조). 평가에 의해 밝혀진 자신의 리더십이 부하
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리더십 연구의 흐름을 간략히 정리하고 자신의 리더십에 대한 평가에 대한 문제를 알아보았다. 그리고 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출한 후, 자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행
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리더십과 거래적 리더십이 학습전이에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원. 2011
Bass,B.M.(1985).Leadership andperformancebeyondexpectations,NewYork:Free Fress.
B.M Bass,From Transactional to Transformational Leadership: Learning to share the
Vision , Organizational Dynamics,1990,p.22
손성
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리더십과 교사 효능감의
관계」, 초등교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12
이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구,
제12권 2호, 2005.12
이 설문지는 여러분들의 담임 선생님이 어떻게 학급을 관리하시는지, 그리고
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리더십에 대한 기관 배경변인에 따른 인식 68
1. 변혁적 리더십에 대한 기관장의 인식 차이 41
2. 변혁적 리더십에 대한 교사의 인식 차이 41
제 5 장 결론 75
참고문헌 79
국문초록 84
Abstract 87
설문지 90
표 목 차
<표 2
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리더십 특성에 관한 연구
6. 윤형식 외, (2015) 입학전형유형에 따른 전형요소 및 신입생 특성 분석 -2015힉년도 D대학 입학전형을 중심으로
7. 김병진 외, (2013), 입학사정관 전형 신입생과 타 전형 신입생의 특성 비교 연구
8. 신연주, (2011) 전문계
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작업환경 개선 25
제4절 고령인력의 생산성 향상를 위한 제도적 기반 구축 26
제5절 고령인력의 교육훈련체계 개선 27
제6절 근로조건 변경을 통한 중소업체의 고령인력 활용 확대 27
제6장 결론 28
참고문헌 30
<부록 - 설문지> 32
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설문지
1. 당신의 최종학력은?
① 대학교 재학 중 ② 대학교 졸업 ③ 대학원 재학 중 ④ 석사이상 졸업
2. 당신이 전공 계열은?
① 문과 계열 ② 이과 계열
3. 당신이 문과 계열이라면 문과를 선택한 이유는 무엇입니까?
① 문과가 적성에 맞아서
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리더십이 있는 편이라고 생각합니까?
15.
글로벌 금융위기의 원인에 대해 설명해보세요.
16.
현재 위기를 겪고 있는 유로존의 문제점에 대해 말해보세요.
17.
당신에게 직업은 어떤 의미를 갖습니까?
18.
해외 지사로 가야하는데 맞벌이 중인 아
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. (1000자 이내)
채용해야 하는 이유를 혁신, 리더십, 신뢰/정직, 글로벌화 관점에서 구체적인 경험사례와 함께 기술….
[도전! 내 삶을 바꿔놓은 두 글자]
[저 중국인도 미국인도 아닙니다, 한국사람입니다]
[영어공부, 설문지로 하세요]
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사건은? 그 사건이 지금의 자신을 만드는데 어떻게 영향을 주었는가?
창의력을 발휘했던 경험?
리더십을 발휘했던 경험?
다른사람들과 갈등을 겪었던 경험은?
가장 힘들었던 난관을 극복했던 경험?
자랑스럽게 성취한 경험? 등등
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