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리더십 효과성을 더 잘 예언하고 설명하는지를 판단하기 위해 더 많은 연구가 필요하다. 1.리더의 특성과 기술의 본질
2 . 초기의 특성 연구
3. 리더 특성에 대한 주요 연구
(1) McClelland의 관리동기 연구
(2) Miner의 관리동기 연구
(3) 관
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리더십 영역에 대한 명확한 구분
ㆍ교장과 교사리더 간의 대인관계적 측면에 대한 관심
ㆍ동료교사들과의 수평인 아닌
수직적인 관계
ㆍ교사투입이 안된 상황에서
관리자의 일방적인 교사리더 지명
ㆍ교사리더와 동료교사들과의 본질적 관
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개념은 리더십의 본질과 마찬가지로 그 내용이 매우 다양한데, 주로 직무성과, 목표 달성도, 집단의 존속 및 유지, 집단의 성장, 직원들의 만족도, 목표에 대한 전념도 등이 사용되고 있다. 본 연구에서는 그 중 리더십의 결과변수로서의 성과
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리더가 될 수 있는지 예측하고, 잠재적인 리더를 선발할 수 있다고 가정했습니다. 1. 리더십의 본질과 이론적 탐구의 중요성
2. 리더십 특성이론: 리더의 자질에 대한 탐구
3. 리더십 행동유형이론: 리더의 행동 방식에 대한 분석
4. 리
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대한 고찰
1) 일생
2) 성격
3) 업적과 과오
3. 영부인 프란체스카
1) 출생과 결혼
2) 성격
3) 정치적 영향력
4) 평가
4. 이승만 대통령의 리더십 분석
1) 특성이론에 따른 리더십 연구
2) 행동이론에 따른 리더십 연구
3) 상황이론에 따른
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대한 고찰을 통해 큰 감명받음을 끝으로 이번 채만식에 대한 연구를 맺고자 한다. I. 서론……………………………………………………………1
II. 기존의 채만식 문학 연구 …………………………………2
III. 채만식 풍자문학의 범주적
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대한 선행연구
〈표 Ⅱ-3〉딜과 케네디의 유형
〈표 Ⅱ-4〉해리슨의 조직문화유형
<표 Ⅲ-1> 포스코의 확장기
<표 Ⅲ-2> 포스코와 주요 철강사의 비교우위 현황
<표 Ⅲ-3> 포스코 경영혁신의 특징
<표 Ⅲ-4> PI를 통한 변화모습(고객만족제
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대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창
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대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야
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대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야
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대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야
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리더십 활동 사례
3. 수상경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학 계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로 기술하십시오("인생에서 중요하다고
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