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리더십훈련을 강화하여 구성원들이 스스로 판단하고 실행할 수 있는 역량을 배양한다. 도요타는 전간부의 인사평가 기준을 자신의 실적보다는 부하직원에 대한 관리지도력 위주로 변경한다. 환경 변화를 수용하는 민감성이 높으면서 끊임없
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)
2) 상( ), 중( ), 하( )
3.필요한 교육정도
◇ 노동관계법실무과정
◇ 직무분석실무과정
◇ 인사관리실무과정
◇ 급여관리실무과정
◇ 목표관리실무과정
◇ 리더십훈련과정
◇ 대인관계능력향상과정
4. 특별히
요구되는
직무요건
1) 직무역량
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2) 상( ), 중( ), 하( )
3.필요한 교육정도
◇ 노동관계법실무과정
◇ 직무분석실무과정
◇ 인사관리실무과정
◇ 급여관리실무과정
◇ 목표관리실무과정
◇ 리더십훈련과정
◇ 대인관계능력향상과정
4. 특별히
요구되는
직무요건
1) 직무역량
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)
2) 상( ), 중( ), 하( )
3.필요한 교육정도
◇ 노동관계법실무과정
◇ 직무분석실무과정
◇ 인사관리실무과정
◇ 급여관리실무과정
◇ 목표관리실무과정
◇ 리더십훈련과정
◇ 대인관계능력향상과정
4. 특별히
요구되는
직무요건
1) 직무역량
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마시멜로이야기라는 베스트셀러를 만드는 데에는 그녀가 번역을 했다는 세글자의 그녀의 이름이 톡톡한 마케팅 효과를 누린 것은 사실이다.
그녀가 대리번역을 했다는 이유로 또다시 사람들은 간만에 좋은 사냥감을 발견한 듯 하다. 먹이감
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리더십을 강화할 수 있다.
-리더는 리더십 진단 프로그램의 도움으로 자신의 단점을 파악함으로서 자신의 리더십을 강화할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 리더십 훈련을 위한 방안에 대해 논의해 보았다. 리더십 분야의 세계적
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믿는다.
참고자료
마시멜로 이야기
지은이 호아킴 데 포사다, 엘렌 싱어 지음 | 정지영 옮김
출판사 한국경제신문사
출간일 2005.10.30 | 173p | ISBN : 8947525472 1. 지은이 소개
2. 작품의 줄거리 및 감상 및 인상 깊은 구절
3. 마무리
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I. 마시멜로 이야기 - 핵심요약
거시적 안목
눈앞의 이익 보다는 거시적 안목으로 적절한 시기를 택하면 더 큰 이익을 얻음.
감동을 통한 설득
솔선하여 모범을 보이면 엄청 큰 설득력을 갖음.
남이 나를 돕도록 만듬.
- 남들이 가지않는
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마시멜로 이야기를 제대로 이해하고 받아들이는 것인데, 이쯤에서 나는 스스로에게 자문해 본다.
적어도 최근 2개월 동안 내 앞에 마시멜로 한 개가 있었음이 분명하다. 이제 마시멜로를 가지기 위해 무엇부터 시작해야 할지 알 것 같다.
눈부
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것이다. 이러한 성공을 향한 신념을 갖고 노력하여 눈앞에 보이는 마시멜로의 작은 즐거움보다 더욱 값지고 큰 즐거움인, 성공의 참맛을 느껴보고 싶다. 1. "마시멜로 이야기" 를 읽게 된 계기
2. 이 책의 줄거리
3. 읽고 난 후의 감상
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