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도덕성을 바탕으로 한 물질 추구, 공동체의식과 책임의식을 기반으로 한 개인주의 자연과의 공존과 친화적 관계를 유지하는 인간주의라고 생각해. 특히, 한국은 산업화과정에서 물질만능주의로 인한 도덕성의 총체적 위기상황으로 생각되기
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인간의 힘에 의하여 그 균형을 잃었으며, 우리는 우리와, 앞으로 태어날 미래 세대의 모든 사람들을 위해서 환경을 보호해야 한다는 것임은 분명하다.
●참고문헌
진교훈,『환경윤리:동서양의 자연보전과 생명존중』(서울: 민음사,1998)
Hargrov
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국가의 문제만이 아니라 전세계적인 문제이며, 또한 이러한것을 이용한 이권의 개입이 있어서는 안될 것이며, 자국의 이권을 위해 이런 중요한 문제를 외면해서는 안될 것이다.
6. 우리나라로 볼 때는 시시각각 변화하고 있는 세계의 변화에
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국가의 이념 (현상과 인식, 곽차섭 , 1996)
나의 친구 마키아벨리( 시오노 나나미,1999)
서양의 지적 운동(곽차섭,1994) 1.서론
2.마키아벨리의 생애와 저술
3.마키아벨리의 로마사논고
(1)자유/자율
(2)국가의 형성
(3)공화국과 비르투
(4
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인간의 소질의 자연스럽고 자발적이며 정서적, 소박한 면을 강조했다. 루소의 출발점은 인간의 진보가 기예와 학술의 발달에 의존하고 있다는 신념에 대한 공격에 있었다. 사실상 그의 주장은 기예와 학술의 발달이 인간의 도덕적 타락의 증
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국가가 확립
2) 국가기능의 확산과 자율성이 강화
3) 보편적, 공식적인 국민주권이 확립
(2) 성격
1) 자본주의적 경제생활을 촉진시킴으로써 프랑스혁명을 부르주아혁명으로 파악함
2) 영향 : 자유, 평등, 형제애적 결속의 이념을 통하여 자유주
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인간과 사회의 개혁을 위한 전제로서 새로운 인간형성을 위하여 교육을 통한 개혁을 시도했던 것은 참으로 의미 있는 일이었다는 생각을 해보았다. 루소의 행복론은 우리가 꼭 본받아야 할 것이다. 그는 모든 욕망은 결핍을 전제로 하며 거기
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국가(polis)의 일원으로 개인을 인식 - 민주주의 사상이 발달 - 현세적, 자연주의적 성격 - 학문과 예술에서 자기표현 및 창작활동의 자유를 보장 그리스 문화의 특징
그리스 교육의 특징/ 목적
아테네 교육의 특징/ 목적
스파르타 교육의
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●라인홀드 니버
●도덕적 인간과 비도덕적 사회
●韓國社會의 倫理的 제문제
●사회윤리학의 특성
●기독교 윤리
●디트리히 본회퍼
●정의와 평화를 위한 기독교의 책임
●라인홀드 니버의 정의론
●문명사적 전환기의 세계윤리
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국가 안보] ★
국가 안보에 대한 현실주의자들의 입장을 바르게 설명한 것은? ②
①인간은 본래 착한 존재라는 성선설에 근거를 두고 있다.
②
국가 안보를 위해서는 다른 국가보다 우월한 힘이 있어야 한다.
③국가 간의 문제는 국가 윤리와
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