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접근 방법: 개인이 자신과 세상에 대해 가지고 있는사회적 관점이나 생각, 즉 주관적으로 경험 하는 개인의 현상 세계를가장 중요하게 생각 하는 것.
3) 교육 심리학의 개념
1==광의 의 교육심리: 심리학상의 여러 개념, 원리, 법칙, 혹은 이론
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심리학회지: 사회, 6-1, 73-108.
한규석 (1991). 집단주의-개인주의 이론의 현황과 그 전망. 한국심리학회지:일반, 10, 1-19.
한규석 (1995). 사회심리학의 이해. 서울: 학지사.
한덕웅 (1994). 퇴계심리학: 성격 및 사회심리학적 접근. 서울: 성균관대학
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심리학적 접근방법
1. 정신분석적 접근방법
2. 행동주의적 접근방법
3. 인지주의적 접근방법
4. 신경생물학적인 접근방법
5. 현상학적, 인본주의적 접근방법
제3절 인간발달과 교육
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
3. 발달이론
제4절 학
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정의 이론과 적용. 서울: 형성출판사.
『발달심리학』송길연, 김수정, 이지영, 양돈규 공역, ∑시그마프레스, 2000
『학습과 행동』Paul Chance 원저, 박소연, 김문수 공역, ∑시그마프레스, 1998
『인지적 행동수정의 통합적 접근』여광응, 정용
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활용할 수 있는 지지자로서 사회복지사를 인식할 수 있도록 한다. 1. 과제중심모델
1) 등장 배경
2) 이론적 배경
3) 주요 개념
4) 과제중심모델 실천
2. 위기개입모델
1) 등장 배경
2) 이론적 배경
3) 주요 개념
4) 위기개입모델 실천
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자기와 유기체 경험 간의 모순성 발달
아. 위협의 경험과 방어과정
자. 재조정의 과정
7. 심리치료
가. 목표
나. 치료과정
다. 상담의 기본 가정
라. 상담의 기술 (치료자의 태도)
8. 평가
가. 공헌점
나. 제한점
9. 3가지 이론의 비교
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리내, 1995. [ 목 차 ]
Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 본론 들어가기
A. 피아제의 삶과 생애
B. Piaget 이론의 배경
1. 유기체적 관점
2. 지식연구의 역사적 배경
C. 인지발달이론의 개괄적 고찰
1. 인지발달의 정의
2. 인지발달에 영향을 주는 요소
3.
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이론, 사회성과 사랑-송관재, <<성차이의 심리>> (서울: 선학사 2003) 1. 개념정리
1) 성격
2) 남성과 여성
3) 성 연구의 역사
2. 본론
1)성차이 심리학- 성차이에 대한 이론적 접근
2)적용
A. 스트레스
B. 의사소통 방식
C. 방향
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방법
(1) 정화
(2) 자유연상
(3) 해석
(4) 전이의 분석
(5) 저항의 분석
(6) 불완전한 문장 분석
(7) 독서상담
(8) 스토리텔링
(9) 정신분석적 놀이치료와 표현예술
2. 인간중심적 상담이론
1) 인간중심 상담의 정의
2) Rogers의 인간본성에 대한
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심리학} 법문사. 1992
변영계. {교수학습이론의 이해}. 학지사. 2005.
아드리안 우어반. {내가 사랑하는 심리학자}. 말글빛냄. 2007
최창호. {인간의 선택}. 학지사. 2000. Ⅰ. 서론
스키너의 조명
Ⅱ. 본론
1)Skinner의 이론
2)『What Are Some Of The C
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