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심리학>, 서울 : 학지사
● 부영호(2007), 그리스도인의 영적 성장에 관한 발달심리학적 고찰, 석사학위논문
● 김경애(2005), 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구, 석사학위논문
● 김진규(2004), 프로이드와 에릭슨 이론에 따
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교육대학원 특수교육학과 석사학위 논문
김혜숙(1993), 미술관에 있어서의 미술교육, 현대미술관연구, 제4집, 국립현대미술관
김인희(1994), STS에서의 수업사례, 과학학습방법의 혁신: 과학교육 창간 30주년기념 세미나, 국립서울과학관
정해
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상담의 실제, 학지사
이형득(1999) : 집단상담의 실제
이장호·정남운·조성호 공저(2001) : 상담심리학의 기초 ,학문사
이장호(1993) : 상담심리학 입문, 박영사
이애재(2006) : 사회복지실천기술론, 양서원
Gerald Corey(2000) : 집단심리상담의 이론과 실
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교육의 실태
Ⅴ. 청소년금연교육의 기본방침
1. 학교 주도 및 학생회 중심의 예방적 금연지도 강화
2. 학생 중심의 자발적 금연 유도
3. 가정 및 사회와 연계된 협동적 금연지도 전개
Ⅵ. 청소년금연교육의 동기유발상담
Ⅶ. 청소년금
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레지던스 개요
VII. 영업전략
*별첨 1. 조합모집 안내서
2. 입금 확인증 (서식)
3. 조합가입 신청증서 (가입약관 및 신청서식)
4. 조합원 모집 상담자료
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학업 목표를 정해놓고 교육을 하되 그 가르치는 방식에 있어서 각 학생들의 성취도에 걸맞도록 개인지도를 실시하고 상담과 독려를 한다. 한국 학교들의 우열반과는 다른 것이다. 또한 학과목에 있어서 그 선택의 폭이 다양하다. 대학처럼 수
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상담의 이론과 실제>, 서울 : 양서원
● 이혜경(2006), 한국인의 심리특성에 맞는 상담모색, 석사학위논문
● 배종실(2004), 칼 로저스의 내담자중심 상담이론에 대한 고찰, 석사학위논문
● 강봉규(2002), <상담이론과 실제>, 서울 : 교육출판
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상담심리학의 이론과 실제>, 서울 : 학지사
● 허창범(2008), <상담이론과 상담 실습>, 태영출판사
● 이현림(2008), <상담이론과 실제>, 서울 : 양서원
● 박도현(2008), 상담기법에 관한 일 연구, 석사학위논문
● 오충근(2003), 정신분석적
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교육대학원 석사학위논문
○ 이종열(1998), 현실요법 상담이 중학생의 자아 존중감 및 성취동기에 미치는 영향, 순천향대학교 지역사회개발대학원 석사학위논문
○ 정범모·박용헌(1970), 성취동기 그 육성과정의 이론과 실제, 서울 : 배영사
○
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[리포트] 상담에 대한 모든 것
제 1 장. 상담의 기본개념
1. 상담의 정의
2. 상담과 상담심리학의 발전과정
2.1 상담심리학의 태동기 : 20세기 전반의 역사적 전조들
2.2 상담심리학의 형성기 : 제2차 세계대전과 그 영향
2.3 전문적
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