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대학교 사회복지학과
OOO외 8명
supervisor
O O O 부 장
결
재
담 당
관 장
OOOOO종합사회복지관
Ⅰ. 실습 목적 및 목표
1. 실습이란
2. 실습의 목적
3. 실습의 목표
1) 지식의 습득
2) 전문적인 기술의 개발
Ⅱ. 실습개요
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이유로 손을 놓고 있었는데, 어머니처럼 아동관련 페어나 행사가 있을 때마다 가보고 직접 경험할 수 있도록 해야겠다.
참고문헌
이기숙, 김정원, 이현숙, 전선옥, 『영유아교육과정』, (공동체, 2013) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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영유아 탁아 및 종일제 프로그램의 발전방
향", 한양대학교 한국교육문제연구소, {교육논총} 제 9권
정효정(1996), "영유아보육사업 발전을 위한 보육정책의 방향", {아동학회지}, 제 13권 2호
조경숙(1995), "마산 민간 가정 보육시설의 실태와 개선
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보육교사가 되기를 희망합니다. 저의 소명이라 생각되는 유아보육 교사직을 성실히 수행하도록 배려해 주실 것을 간절히 희망해봅니다.
감사합니다. 1. 유치원교사 자기소개서
[성장환경 및 학창시절]
[성격]
[경력사항]
[지원
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대학교 교육대학원 석사학위논문
조부경,백은주,서소영(2009)「유아교사의 발달을 돕는 장학」양서원
조재준(2006)「유치원 교사의 선택적 장학에 관한 일 연구」유관순연구, 9 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사의 반성적사고의 개념 및
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