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행동은 하지 않았다.
6. 참고 문헌
일반 물리학(북스힐) 위키 백과, 네이버 백과사전 1. 도입
1.1 실험 목적
1.2 실험 도구
2. 이론
2.1 버니어 캘리퍼
2.2 마이크로메타
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 결론 및 고찰
6. 참고 문헌
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메타버스, 마이크로프로세서에 대한 주요 특징을 공부하고 설명해 보았다. 그리고 웨어러블 기기 중 한 가지를 선택하여 설명하고 여러 가지 매트릭스 코드 중 QR코드에 대해 알아보고 직접 만들어 볼 것이며 과제에서 제시하는 논제를 완벽
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메타버스, 마이크로프로세서의 주요 특성을 연구하고 설명하였다. 그리고 웨어러블 기기 중 하나를 선택하여 설명하고, 다양한 매트릭스 코드 중 QR코드에 대해 배우고, 직접 만들어보고, 과제에서 제시한 주제를 완벽하게 설명했다. 다양한
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메타버스에 대하여 설명하라.
(다) 마이크로프로세서에 대하여 설명하라.
2. 컴퓨터에서 데이터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 (가)와 (나) 각각 A4 용지 1~2페이지, 총 3페이지 이내로 작성하라. (15점)
(가) 웨어러블 기기 중 한 가지를
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메타버스에 대하여 설명하라.
① 가상세계
② 가상현실(VR), 증강현실(AR)보다 진일보한 개념
③ 현실을 초월한 가상의 세계
④ 디지털화된 지구
⑤ 디지털 환경으로의 전환
(다) 마이크로프로세서에 대하여 설명하라.
① 트랜지스터
②
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마이크로티칭 기법을 활용한 수업 운영방식 문헌고찰
2) 본 연구에서의 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 운영방식 구성
3) 사전검사
4) 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 교육과정 적용
5) 사후검사
6. 자료 분석
Ⅲ.
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Microteaching as meta-learning opportunity for lectures in teaching. Dissertation abstracts international, 51(6), 1920.
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Newbury Park, CA: Sage Publications.
MacLeod, G. R., & McIntyre, D. I. (1977). Toward a model for microteaching. In McIn
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